記仇滿意的摸着下巴，他瞥見林霁剛才的小動作，想了想，繼續講道：“下面咱們就來講一下這次的詩歌賞析。”

記仇：“這次詩歌賞析我是真的挺無語的，你們有些同學詩詞鑒賞的能力真的是讓我大吃一驚，答題卡上密密麻麻的寫滿了三四點，結果沒有一點是對的，是吧林霁？”

林霁：“……”

林霁突然有了不好預感，她唰的一下站起身，很坦率地回答：“我不知道。”

記仇笑了笑，他用那根竹棍不時地輕敲一下自己的手心，一副悠哉悠哉的樣子：“你先把這次的題目給我念一遍。”

林霁硬着頭皮：“《雨霖鈴》是柳永著名的代表作，詞的上阕描寫了主人公黯淡惜别之情，一直為後人所稱贊，請你分析一遍它的意境……”

記仇提着他的那根教棍來到了林霁的面前，他身材在男老師裡略微矮小，而且中年發福，肚子挺大的，林霁在座位上站着比他還要高出一個耳朵來。

記仇：“你再給大家念一遍你的答案。”

林霁瞥了一眼自己的答案，這一問六分，她寫了三點，得到了可憐的一分。

如果可以，她一點兒也不想念，甚至想鑽進桌子裡。

她試探着開口：“能不念嗎？”

記仇豎着棍子搖了搖：“不能！”

一旁的方瓊憋笑憋的很辛苦，但是還是沖她豎起了大拇指，對她做了個口型：姐妹牛逼。

林霁：“……”

林霁自暴自棄地開口：“ 這是一首抒情詞，詞人運用了誇張的修辭手法，生動形象的描寫了……”

記仇喊住她：“停！你告訴我這上面哪句是誇張的寫法？”

林霁想了想：“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”

這話一出，方瓊總算忍不住，捶着桌子大笑起來，其他同學的反應也跟她差不多。

林霁在這種氛圍裡還是聽見了後桌的簡随極輕細的笑聲。

她尴尬的伸手捏住自己的耳朵，覺得自己大概又沒臉見人了。

這難道不誇張嗎？？？

她千裡迢迢從南圳來到清源跟她媽都沒有過“執手相看淚眼”這種難過，“無語凝噎”倒是一大堆！

這難道不是誇張嗎？？？

這種關于愛情什麼的難以割舍的離愁别緒難道不是在誇張？

她想起自己從前讀湯顯祖《牡丹亭》中最難理解的幾句話就是，“情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可與死，死而不可複生者，皆非情之至也。”

一個人要怎樣才可能對另一個人牽腸挂肚？魂牽夢萦？

記仇被她結結實實地嗆到了，“我今天在辦公室聽說你數學跟理科特别好，老天爺是不是就沒給你點亮語文的天賦？”

林霁：“……”

方瓊聽完了這話在旁邊笑得更誇張了，完全不顧及上午的姐妹情誼，她直接把臉埋進臂窩裡，一陣“咯咯咯”的笑聲。

其他同學也跟她差不多。

林霁無語的擡頭盯着黑闆！

她接下來都對語文有心理陰影了！

記仇完全就是一個冷酷無情的人，一點兒也不給美女面子，可以說是非常直男了。

他接下來全方位的對林霁的答案進行了深度的解析，深刻而不深沉！

過一會兒就要喊林霁起來回答問題，完全把她的答案當成了經典的錯題案例來講解，引的班上“咯咯咯”的笑聲就沒停過。

林霁覺得自己一節課下來已經麻了！

記仇一宣布下課，她就撲到簡随的桌面上，霸道的擋住她的手，不讓她收拾東西：“剛剛在課堂上笑夠了沒有？”

簡随很誠實：“沒有。”

林霁氣的咬牙切齒的，恨不能咬她一頓洩憤。

記仇神神在在的從講台上走下來，他臨走前還不忘帶走自己的寶貝竹棍，他用那根竹棍敲了敲林霁的桌面：“下次把語文考好一點，争取達到你的數理化水平，我肯定不再追着你點。”

林霁：“……”

這個要求不是一般的難！

現在是下課時間，方瓊終于不再憋笑，她在一旁瘋狂地笑出聲。

林霁放棄掙紮，自暴自棄地趴在簡随的桌面上：“算了，想笑就笑吧！”

反正簡随笑起來的時候有兩個酒窩，挺甜的，她看着還能撫慰一下受傷的心靈。

唯一件讓她能稍微高興一點的事，就是她們班班長蔣淳在講台上提醒她們，讓她們提前想好自己坐哪，可以按照成績選位置了。

火箭班出成績的速度特别快，現在成績單已經被打印出來躺在講台上了。