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第39章 修

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“你說認識的布料,我們已經看了一個多月,還有什麼不了解的,天天都見面。”

葉淘不服氣地嘟囔,喬文從她眼裡看見了不滿,也不打算說什麼。

有些事情沒有做到足夠多的量,是不會有什麼明顯的變化的。

前一世,喬文就總是看見一萬個小時的雞湯。

就是說,你做什麼事,做狗一萬個小時,就會有大的變化。

各行各業都是一樣。

尤其是,像裁縫這樣的需要靠着手感和自己與剪刀配合的工種。

為什麼有的人做了一輩子衣服,隻能做大貨,為什麼有的人就可以做高定。

除了天賦之外,就是看是否勤奮。

接收到葉淘哀怨的眼神,想了想田梅花的鼓勵式教學,還是多說了一句:“你比你之前已經好了很多。”

拿起另外一塊布料遞給她:“你剪裁下這塊試試看。”

葉淘拿過布料,提出疑問:“這兩塊有什麼不一樣嗎?”

喬文笑而不語,有些事還是需要自己手感,别人說多了,自己不懂就是不懂。

葉淘去裁剪的功夫,喬文遭到正在練習的臨時工身邊看了看。

走到喬雪身邊的時候停了。

“你有什麼指示?”喬雪語氣很不好,她看過來的眼神裡明明白白都是挑釁。

冷笑一聲,喬文慢慢走開,走到喬雪身邊的圓融身邊停了下來。

“葉蓉,你也不要剪裁這個了,你和葉淘剪裁一個布料試試看。”

這兩個是喬文看好的想讓他們轉正的。

至于喬雪,她有的是法子轉正吧?

一天的時間很快過去,又到了掃盲班上課的時候。

喬文夾着一本三年級課本進了教室。

這個書是徐老師找給她的,徐老師和另外一個人來教他們數學,她來教語文。

“喬老師,今天給我們講什麼有意思的故事?”

聽見下面人提問,喬文笑了:“還真有,今天讓你們才哥字謎,不知道你們能不能猜出來。”

說着,喬文說了一個初階的字謎。

這個字的字謎就是上節課他們學過的字,也算是複習了。

很快就有人給出了答案,喬文贊許地點點頭,地出去一個小紅花:“這個是你的獎勵,看樣子你上節課學的很好。”

一旁的人都對這個拿到小紅花的人投去羨慕的眼神,其實無論哪個年紀的人,都是需要肯定的。

說了一個有趣的故事來導入今天的課程,喬文從書裡拿出了一個标本。

“大家知道這個是什麼嗎?”

得到大家五花八門的答案之後,喬文一一做了回應:“我們今天要學的是毛主席的詩。”

掃盲班在熱烈的上課,旁聽的喬雪被車間主任喊了出去。

“你能不能做到像她一樣?”

車間主任的眼裡多了幾分審視,喬妹皺了下眉,還是硬着頭皮答應:“她說的我都知道,我應該也能講出來。”

車間主任點點頭:“你要是能做好這件事,我就想辦法把你轉正,到時候你爸爸出來以後,我會說服廠長給你們一套房子。”

喬雪眼裡閃過亮光,忙不疊點頭:“我會好好努力。”

車間主任看了她一眼:“喬雪,你有對象嗎?”

“有,有。”喬雪知道車間主任有個侄子,長的那叫一個難看,而且個子也矮。

别說和程斌比,就是比她自己來說,都矮了半個頭。

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