9月1日，鼎元中學高中部開學日。

許孟夏和爸爸媽媽早早來到學校門口，和許多學生和家長一起等待學校大門開放。

鼎元中學作為全省前三的高中，清北錄取人數年年全市第一，文理科市狀元幾乎沒有旁落過，錄取标準也嚴格劃分三六九等：

最優秀的孩子初中就獲得了保送資格，其次是獲得加分資格的學生，而參加考試的學生，也分為直錄學生、借讀學生等，設置不同的分數線，沒有達到直錄分數線的學生，需要額外交錢借讀，借讀費用不菲。

即便如此，每年依然有很多家長削尖了腦袋把孩子送進去，畢竟“進了鼎元，就是一隻腳邁進了重點大學”，錢可以湊，孩子的前途可耽誤不得。

許孟夏來自L市周邊區縣，小學和初中都在縣裡最好的學校，成績在全校能排進前20，但想要考進鼎元中學，還是有些挑戰。

中考前班主任幫她規劃志願，第一志願依然填鼎元中學，如果考好了就能進，第二志願填她的母校——縣一中的高中部，穩妥且後續升學率也還算不錯。

對于年級前50孩子的志願，老師基本都會這樣去建議。

除了盛嘉言。

“盛嘉言肯定沒問題啊，鼎元中學必定有他一席。”

“我家孩子要是像盛嘉言那樣，也不用糾結志願的事兒了。”

“咱們縣一中，幾年都沒出鼎元中學加分資格的考生了，盛嘉言是第一個啊。”

“太優秀了這孩子，家長怎麼教育的啊。”

如果沒有盛嘉言，那麼許孟夏也算得上是“别人家的孩子”，但是因為有了他，這個“别人家的孩子”隻能是盛嘉言。

學校大門緩緩打開，學生和家長們一窩蜂沖進校園，争相去看鼎元一中校園噴泉前立着的分班牌。

許孟夏有些恍惚，被人群擠着往前走，思緒卻飄到了出成績那天。

出成績那天下午，許爸爸和許媽媽專門請了假回來陪着許孟夏打查分電話，電話遲遲打不進去，許孟夏急得手心都是汗。