“比賽開始！運動員們加油！”主席台傳來了主持人激情澎湃的聲音。

盛嘉言起跑并不慢，高一年級組看台區正好在起跑線周圍，因此發令槍響之後，女生耳邊就都是震耳欲聾的加油聲。

女生看着賽場上奔跑的男生，思緒被拉到了三年前。

四班和五班，從初中入學起就是宿敵，小到合唱比賽、文藝彙演、運動會，大到每一場大考，甚至是學科競賽，兩個班的成績都非常膠着，争着當第一。

文藝方面盡管五班有盛嘉言的笛子和素描，但四班依然略勝一籌，比如許孟夏的作文書法和舞蹈，劉晗的蕭，還有其他同學的鋼琴小提琴楊琴二胡芭蕾舞民族舞等，每次文藝類活動四班恨不得能自己出一台晚會；

體育方面則是五班更加強勢，盛嘉言的200米在市裡拿了名次，在五班也不過是百花齊放的其中一束，跳高跳遠長跑短跑足球籃球……五班都劍指冠軍；

而學習方面呢，兩個班更是你不讓我我不讓你，你競賽多一個入圍，我就多幾個年級前一百，你拿一個年級第一，我們包攬第二第三……

因此每一次的學校内部競賽，四班五班都是火藥味十足。

偏偏兩個班運動會看台還坐在一起，因此少不了攀比互嗆。

許孟夏作為校記者站的成員，奔跑在賽場看台的各個位置采樣取景，經過自己班看台的時候，剛好到短跑幾個項目的運動員被叫去檢錄，同學們都在為他們加油。女生覺得這一幕很讓人動容，于是摁下了快門。

回看相片，鏡頭剛好捕捉下運動員們站起來的一瞬間，照片中人很多，鏡頭自然是聚焦在自班運動員的身上，然而女生依然注意到了焦點之外，一個讓人難以忽視的男生，穿着跑步運動服笑着跟旁邊同學擊掌。

放大畫面，男生的光芒更加奪目。

女生擡頭看向剛才照片中男生的位置，男生已經不見了。

“同學，”肩膀被人從後面拍了一下，女生回頭，是剛才照片中那個耀眼的男生，視線聚焦，他比想象中還要更好看一些，“你是記者站的嗎？等下200米沖線麻煩幫我拍張照片啦，謝了。”

男生走過的時候帶起一陣風，吹亂了女生的思緒。

她甚至沒來得及問，為什麼他還沒比賽就确定自己會拿200米的冠軍。