蘇林接連勝利了兩次，心态逐漸膨脹，顯然已經忘了态度跟能力是兩回事，努力跟結果的關系并不太大，尤其是修行這種看天資的事情。

她雙手插兜立在枉水河邊，聽蘇佑給她惡補練氣知識。

“老師說了，練氣是在健體的基礎上，更深一層地控制自身，以氣的形式聚集能量。”蘇佑捧着本子，一個字一個字地讀。

今夜月色不美，蘇佑筆記寫得很滿字很小，他看得很吃力。

誰能想到呢？一個不聽課的學渣，竟然會認認真真做筆記，是為了防止自己聽課睡着嗎？

蘇林把左手從兜裡抽出來，掏出一根蠟燭，點燃遞過去。

蘇佑的語速明顯快了。

開頭都是些對練氣的分析。

這些是闫林秀當年沒有的，蘇林一邊好奇，一邊感慨：想不到短短幾十年，修仙基礎理論研究已經上了一個新台階，分析得很到位。不知訓練方法有什麼創新，想當年他們就是自己瞎琢磨，大多數都采取打坐和劈竹子練習。

就聽蘇佑說：“截至目前，有以下幾種訓練方法讓人順利通過了考核：一、打坐，這是感受氣息，用氣息帶動肌肉......”

好，來了。

蘇林更加認真聽起來，聞言點點頭，這個是傳統做法了，親測有效，但不能速成。

“二是編竹籃......”

？

蘇林以為自己聽錯了：“二什麼？”

蘇佑肯定地說：“編竹籃。”

這倒是出乎蘇林意外，往深一想，這個方法可能是劈竹子的後續步驟，畢竟編之前得劈，可當年劈竹子效用不大，就被闫林秀舍棄了。

蘇佑見她皺眉，繼續說：“第三是打獵。”

蘇林邊聽邊想：這大概是因為觀察力、爆發力、耐力種種的綜合鍛煉，從前也有人用過。

“四是打架”。

這個也能理解吧！

“五是遊泳，六是睡覺，七是吵架，八是化妝......”蘇佑見蘇林沒喊停，幹脆把這些方法按順序全部讀出來。

蘇林震驚之餘，不禁感歎：隻能說大千世界真是養育了各種人才啊！

可一種能複制、可速成方法都沒有。

看來理論發展還得結合實踐，不然分析得再透徹，還是沒用。

蘇佑一本筆記念下來，後面就是練氣的重要意義、影響練氣失敗的因素等等。

念完，蘇林、蘇佑二人面面相觑----和着兩個人偷偷跑出來，鬧這麼大陣仗，單純就是給蘇佑加了節朗讀課，還是有人舉燈的那種。

蘇林歎了口氣，吹滅了蠟燭，把蠟燭放回左邊兜裡，順手又掏出把小刀，右邊兜裡摸出一把剪刀。

蘇佑一驚，問：“老大，你幹嘛？”

蘇林捋了一把頭發握住，咔嚓，一剪子剪下一把來，分出來一半遞給蘇佑，說：“練吧！”

蘇佑看着這把頭發，幽怨地瞅了蘇林一眼，說：“老大，知道的人呢，知道我倆是為練氣剪頭發，不知道的還以為你來修了個發尾呢！”

蘇林太愛惜她的頭發了，就剪了一寸來長，抓在手裡都紮手。

“少廢話，你能劈開這就不錯了。”蘇林把頭發塞給蘇佑，想看看他的實力，能望氣的人天資一般很好，速成希望更大。

蘇佑醞釀了一下，閉目斂神，在慢慢調息。

蘇林在一邊看着，發現蘇佑沉靜下來後，在某一個瞬間整個人突然白了一個度，就像大冬瓜唰一下刷了一層白霜。

就這個當下，蘇佑突然睜開眼，目光清澈，凝聚在手中刀和頭發上。

他的手一松，頭發從半空中飄落，在昏暗的夜色下，蘇佑的眼睛在發光，他手中的刀順勢跟上----“唰”地一聲，削掉了半截大拇指指甲。

“啊呀呀！”

白霜褪去，蘇佑驚叫起來，帶着哭腔說：“斯，好痛！我留了好久的指甲啊！”

蘇林滿腦袋黑線。

她在期待什麼？

期待能撿個漏，單靠蘇佑拉高平均分麼？

還是靠自己吧！

蘇林打坐調息，憋了半天，丹田裡啥也沒有。

兩人你看看我，我看看你，神情萎靡地對坐無語。

蘇林問蘇佑：“你想得第一嗎？”

蘇佑想了想說：“得也行，不得也可以，咱不是順應天時地利，被推到這步了嘛。”

蘇佑怕蘇林以為他臨陣脫逃，忙反問：“老大，你呢？你想得第一嗎？”

蘇林想了想說：“無所謂。”

她隻是想去靈霄山看看。

想到這點，蘇林突然眼前一亮：對啊，她隻是想去靈霄山，靈霄山又不是不歡迎外客，幹嘛非得得第一，自己上去不就得了？

“老大，你又有什麼鬼點子？”蘇佑鬼頭鬼腦湊過來。

蘇林瞅着蘇佑，這麼單純可愛的孩子，還是不拉他下水了，于是起身說：“算了，咱也盡力了，回去睡吧。”

蘇佑拉住蘇林說：“其實還有一個辦法----老大，要不咱們過河吧？”

蘇林奇怪：“過河幹嘛？”