不愧是學霸，腦子就是好使！

何川柏剛坐下，趙錦又突然擡頭說：“你作業寫完了嗎？”

他從書包中拿出那些卷子遞給她說：“寫完了。”

趙錦看到寫的滿滿的卷子，眼睛一亮，立馬伸手把卷子搶走說：“好秦阮，江湖救急！接你卷子抄抄，回頭給你買糖吃。”

何川柏愣在那，手還是拿着卷子的樣子。

他想，還好讓秦臻幫忙寫了。

其實是抄還是怎樣都不用擔心被老師發現，因為在重點班是有一個好處的，就是到了高三老師不會查你寫的内容隻會看你寫沒寫。

他們班的學霸都是自己做完然後自己批改訂正的，不需要老師操心，隻有在遇到不懂的題目時才會找老師。

上課鈴響了，第一節課是班主任帶的語文課，何川柏找出語文書。

大概過了一分鐘，門口傳來高跟鞋走路的聲音，然後何川柏就看到一個懷裡抱着着語文書和保溫杯，腰上挂着小蜜蜂的女人走進教室。

把書和保溫杯放在講台上，打開小蜜蜂清清嗓子，“同學們好，新學期新氣象。在上這節課之前呢我要說兩件事。”

在上課鈴結束後，班上已經沒有聲音了，趙錦聽到台上的班主任說話終于停了筆把頭擡起來。

“第一件事就是，我們班轉來了一位新同學。”說着便沖門外叫齊釋，讓他進來。

班上的人都好奇的看向門口，想知道新同學是誰。

何川柏看到齊釋背着書包走進來，穿的還是那天下雪的那件黑色棉服，倒是褲子換了，換了條黑褲子。

班主任讓齊釋站在她身邊，“齊同學，向同學們介紹一下自己吧。”

“大家好，我叫齊釋。”齊釋面無表情的做了個簡短到不能再簡短的自我介紹。

班主任聽到他這麼說，無奈的笑了笑，又和同學們介紹，“齊同學呢從第六中學轉進我們班的，雖然人看起來有點腼腆，但他成績在第六中是非常優秀的，希望以後大家可以互幫互助。大家歡迎一下。”

等班主任說完班上立馬響起一陣掌聲，原本安靜的教室因為新同學的到來又吵鬧起來。

班主任示意齊釋下去找位置坐下，齊釋點點頭，走下台階繞過講台向教室裡側靠窗的最後一排的一個空位走去，那裡隻有一個單獨的位置，後面不遠處就是垃圾桶。

“安靜！班長下課帶齊同學去領一下書。”班主任又說。

“第六中學！秦阮你知道第六中學嗎？”趙錦試卷都不寫了，問何川柏。

何川柏搖搖頭，表示不知道。

“我聽說第六中學的畢業率還沒生育率高呢！你想想是什麼樣的高中。”她停頓了下，想了想又說，“他高三下學期轉學還是從第六中學轉的，還是我們班！這百分百是家裡有關系，塞錢給學校了，可那為什麼不一開始就來我們學校呢？”

趙錦百思不得其所，撓了撓腦袋，實在想不明白後也就不想了，把頭低下去寫自己的卷子。

何川柏看着桌上的語文書心裡想，因為他需要伺候我，他的關系就是我。

他回頭看了眼齊釋，他一個人坐在角落，桌子上空蕩蕩的，竟然面朝窗戶，後腦勺對着他趴在桌子上睡覺。

視線被風吹起的窗簾吸引，一班除了特别冷的時候會開空調，其他時候是不會開的，因為如果太暖和的話會犯困，為了清醒他們甯願吹點冷風。

齊釋突然擡起手把後面的帽子套頭上，又把袖子往外拽了拽，方便把雙手縮在袖子裡。

他為什麼要同意呢？他覺得他又能為他做什麼呢？算了，這樣也好，如果任務是和他有關的，那這對完成任務挺好的。

【一級任務：尋找陳分，并讓其與齊釋相識。】

真是想什麼來什麼，這就來了任務，何川柏回過頭，不再盯着齊釋的後腦勺。

他并不認識這個叫陳分的人，聽着像是女生的名字，讓一個女生和齊釋認識？

何川柏猜不到系統這麼做的意義。

“本統悄悄告訴你，任務發布都是有原因的，以後你就知道了哦。”一道高冷禦姐的聲音出現在何川柏腦中。

“？你是誰。”他問。

“？？？我是106啊！！宿主你不認識我了嗎？嗚嗚嗚……”女聲顫抖着嗓音不可置信的說，感覺下一秒就要哭出來。

“106？你怎麼是女生的聲音？”

主要是聲音……

“啊，不好意思……我想起來了，我新買了一個變聲器，剛剛去論壇玩了會，忘記關了。”106變回原來冰冷的電子音。

……系統還有賣變聲器的？

“當然了——”106拉長尾音。

又變換幾種聲音說給何川柏聽。

“好了，打住，”何川柏聽着腦子有點嗡嗡的，趕緊叫停：“退下吧。”

“是，統遵命！”