饒是這般，他的讀書進度都是較同齡人快了數倍。

“勉強能夠一倍。”

“呵，你這小家夥倒是謙虛了起來。”瞧着許澤平這裝模作樣的謙虛模樣，讓柳淮之倒是笑了起來：“子不學，斷機杼開始背。”

許澤平下意識的就接了話頭：“子不學，斷機杼。窦燕山，有義方。教五子.....”

稚嫩的童聲，不急不緩，卻字字铿锵有力，讓聽着心情暢快。

“始制文字，乃服衣裳，往下。"

“始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐。吊民伐罪，周發殷湯。坐朝問道，垂拱平章.....”

通暢的【三字經】和【千字文】一背完，柳淮之對于懷中的小家夥越發的滿意，還真是個好苗子啊！

“這些意思可都懂？”

許澤平點頭，“兄長教過學生，學生都記得。”

“那你來解釋解釋九州禹迹，百郡秦并。嶽宗泰岱，禅主雲亭的意思。”

“九州之内都留下了大禹治水的足迹，全國各郡皆在秦國合并。五嶽以泰山為尊，世代帝王的禅讓裡皆是在雲亭山舉行。”

“吊民伐罪，周發殷湯。”

“安撫黎民百姓，讨伐罪孽深重的暴君。乃是指周武王姬發和商王成湯。”

.....

半個時辰的考校，柳淮之十分的滿意，大手一揮，直接将他安排到了乙班。

柳淮之的私塾分為甲乙丙丁四個班，這四個班并非指讀書的好壞，而是指四個不同的階段。

丁班，剛剛啟蒙，還在教授【三字經】階段。

丙班，熟讀【千字文】，【百家姓】，倒背如流【三字經】。

乙班，【三字經】，【百家姓】，【千字文】，【幼學瓊林】，【聲律啟蒙】皆已經熟背，通曉意思，開始淺教【九章算術】。

以上三個階段皆為第四個階段打基礎，因為升入甲班以後，所學内容更為複雜，要為下場科舉做準備了。

甲班要求【三字經】，【百家姓】，【千字文】，【幼學瓊林】，【聲律啟蒙】不光熟背通曉字譯，且能夠一字不漏的默寫出來包括字譯。

且【九章算術】掌握前三章内容！

而這些學完以後，則開始學習四書。

以上皆掌握，開始做八股文和作詩。

不同于其他三個階段是按一年考核一次，甲班學生乃是一月考核一次，若是連續三個月考核不達标，直接退學處理。

柳淮之帶的這些學生，大部分在讀到乙班以後，就退學了。

有很多是因為商戶子弟，他們考不了科舉，來讀書也不過是為了識字做賬；還有一部分是因為家庭緣故，供不起他們長久讀書；而一小部分是自身緣故，不愛讀書又或者着實不夠聰明，承受不住壓力。

能夠跟着他從丁班讀到甲班，少之又少。

當然除去許澤禮這個開了挂的，讀了四年書，直接下場考試，着實是讓私塾一衆學生望塵莫及，妒忌都妒忌不起來，誰讓他次次月考皆是魁首呢？