泰勒一驚，心中同時又有一種果然如此的感覺，他當然什麼都知道。

像個試圖引導學生自己想出解題思路的老教師一樣，鄧布利多不急不緩地繼續說下去，“既然飛走的氣球牽不回來了，那麼仔細想想，泰勒，你覺得複活石‘複活’的又是什麼東西呢？鳳凰涅槃重生是靠自己完成的，而複活石的‘複活’這件事又為什麼需要依靠另一個人的獻祭呢？”

“複活的是……另一個人想象中的那個人？”泰勒猜測道，隻覺起了一身的雞皮疙瘩，“可那樣也太瘆人了。”

“離我的猜測很接近了，”鄧布利多贊同道，頓了頓卻話鋒一轉，挑起另一個話題來，“你認為，是什麼決定了人們能否使用魔法？”

“基因？”泰勒不假思索道。

鄧布利多不置可否，背着手慢慢朝魔法陣的方向踱了幾步，在即将踏上魔法陣的邊緣時站定，而後轉身看她。

“我曾聽過這樣的說法，這是麻瓜世界那邊的觀點吧。不過按照巫師這邊的觀點，構成一個巫師的要素有三，魔力、軀體，和靈魂。靈魂住在軀體中，而同時又借助軀體來溝通魔力。而能否使用魔力，就在于軀體能否為靈魂搭起溝通魔力的橋梁，這就是為什麼幽靈們無法使用魔法——他們沒有了和魔力溝通的媒介。”

“所以麻瓜和巫師的區别在于麻瓜的軀體無法充當這個媒介，就像是……絕緣體那樣？”

鄧布利多點頭，停頓片刻給泰勒留出了思考消化的時間，然後略微擡手指了指地上的魔法陣，“而這就是湯姆不同尋常的地方了，經過許多嘗試後我們幾乎可以确定，他的靈魂是可以直接溝通魔法的，每一片都可以。”

泰勒一時沒有反應過來這意味着什麼，隻是無意義地重複了一遍已知的結論，“所以我們才沒有辦法把那個碎片從哈利的軀體中分離出來？”

鄧布利多颔首，又從魔法陣邊緣踱了回來，“這個魔法陣很快就關不住他了，不過還好，雖然我們拿哈利那邊的碎片沒有辦法，不過……我的老朋友今日想出來個新的辦法。”說到這裡他略作停頓，側頭看她，眼中閃着狡黠的光芒。他擡起沒有拿魔杖的左手，豎起食指輕輕貼到唇邊，做了個噤聲的動作。

“你和米勒先生一起研究了挺長時間的煉金産品，應該知道它們其中有一類被稱作‘魔力絕緣體’吧？那就是我們的計劃，隻要能制作出來一個足夠強大的絕緣體，那麼就相當于用一具最普通的，無法溝通魔力的軀體困住了湯姆。這樣我們就有足夠的時間可以用來研究和等待了……”

泰勒雖投資了不少錢，可自己卻一直沒抽出時間來學習煉金術，所以壓根沒聽說過什麼魔法絕緣體，不過揣測着鄧布利多的動作想要傳達的意思，她沒有出言反駁，隻順着他的話提問，“那我們能做出來這樣的東西嗎？”

鄧布利多笑了，噤聲的手勢轉換成一個表示肯定的大拇指，慢悠悠地開口，“這就是我的那位老朋友在今天拜訪的原因了。不過這畢竟還是一個權宜之計，最好還是能夠将哈利體内那個碎片安全地分離出來，所以這個暑假哈利還是會暫留一段時間，我們會再做最後的幾次嘗試……好了，你的這位老前輩你也算是見過了，那麼我們……”

他說着将手臂擡起，示意泰勒握住。在他們幻影移形離開之前，泰勒突然想到了一個關鍵的問題。

“校長，既然他的靈魂有一定的魔法抗性，我們又怎麼能确定他确實陷入沉睡了呢？萬一他聽到了……”

鄧布利多眨眨眼睛，“放心，這點問題我還是能考慮到的，看到那邊牆上的火炬了嗎？那是用來檢測魔力波動的。人醒着就必然有情緒波動，而對于越過了軀體直接和魔力對話的湯姆來說，他的每一次情緒波動都必然會引起對應的魔力波動。于是隻要他醒來了，火炬就會被點燃。而現在，你看……”

泰勒順着他的手指望去，火炬靜靜地挂在牆上，一點光亮都沒有。

“他睡得很沉呢。”

鄧布利多以玩笑般的語氣說完了最後一句話，之後便不再停留，帶着泰勒幻影移形離開了密室。在被鄧布利多的魔力裹挾着扔出這片空間之前，泰勒忽然看到牆上的火炬閃了閃，而後一團混雜了十多個不同溫度的魔力砸中了她。

雙腳剛剛踩在校長辦公室的地面上，泰勒就趕忙調動起全身的魔力把自己上上下下檢查了個遍，除了剛剛對她使用了随從顯形的鄧布利多的魔力之外，卻沒有找到任何不屬于她的魔力殘留。

難道火炬是被鄧布利多的幻影移形點亮的？可在那一瞬間她還分明感受到了十幾種不同的溫度，能感受到魔力的溫度就說明那些魔力已經接觸到了她，可是怎麼會沒有痕迹……

她擡頭望向鄧布利多，焦急地想要開口，卻又被他擡起一隻手攔了下來。

“有些話題離開那個地方就不要提起了，”他看着她，露出個慈祥的笑容，平緩的聲音有種安撫人心的神奇力量，“不要過多地去思考，忙碌了一學期了，讓你的大腦放松放松。啊，對了，接下來一段時間你可能會多出一些……不怎麼尋常的想法，畢竟和那樣的靈魂在一個狹小的空間裡共處了一段時間，不過孩子，放松一些，一切都會沒事的。”