那就下去看看呗。

這話說的，江起舞覺得祝餘若是真下了地獄，怕是要像逛公園一般四處溜達溜達，見着了個惡鬼多半還要湊上前去研究一番。

想到這種場面，她不禁樂了起來。

祝餘：“你笑什麼呢？”

江起舞回答：“覺得你有趣。”

祝餘：“有趣？不應該感動嗎？”

江起舞故作嫌棄：“你這麼回答，确實讓人很難感動。”

不過，那幾句話翻譯過來，不就是願意陪你一起下地獄的意思嗎，哪怕隻是情話，聽着也叫人開心。

祝餘不甘示弱：“你這麼問，也很讓人意外。”

江起舞：“是嗎？怎麼說？”

祝餘回答：“古往今來，那些個承諾願作比翼鳥、連理枝的，有多少能真正做到同甘苦、共患難，要麼真心不夠，隻能同苦不能共甘，又或是對方有難時自己潇灑脫身，要麼自以為真心太足，到了患難時問都不問便選擇一人承擔。”

江起舞咦了一聲：“你年紀輕輕的，怎麼說得倒像是見多了似的，感想還真不少。”

祝餘繼續說着：“你不問問我，在我心裡，覺得你像哪一種嗎？”

“你方才說我問得讓你意外，所以是……後一種？”江起舞覺出不對勁來，“你繞了這麼大一圈，如果是要罵我自以為是的話，是不是有些過分了？”

祝餘笑：“這麼嚴重的評價可不是我說出口的，嘴下留情的要求還是留給你自己吧。”

然後看着江起舞的眼睛，正色道：“但往後若真有患難，我不希望你是後一種，如果你願意的話，我也不會是前一種。”

從承諾到玩笑，從玩笑再到承諾。

江起舞抱住祝餘，将頭靠在她的肩上。

“知道了嗎？”

“嗯。”

短暫的擁抱後，言歸正傳。

江起舞輕咳了一下，“那什麼，我們剛才說到……”

還好祝餘記得，她說了幾個關鍵詞：“兩次失明失聰，警告，對也不對。”

江起舞：“啊，對，方才我之所以說對也不對，是因為在警告之前還有别的。我覺得，從昨晚到現在發生的一系列事件可以用三個詞來解釋，催促、提醒和警告。”

祝餘很快理解她的意思，接道：“你說的催促是指，在夢中控制你，讓你在無意識的情況下以血字為連接，畫下現在這幅葉脈圖？”

江起舞：“對，而且我認為，是我們之前不去萬物生的決定誘發了催促事件的發生，它讓原本被踢出局的葉脈圖強制性地出現在這。”

“打個不恰當的比方，就像是一場馬拉松，有人不滿我們選擇了半途而廢，直接上來推我們一把，催促我們繼續往前走。”

祝餘：“那提醒和警告呢？分别是你的兩次失明失聰？”

“沒錯。”

江起舞把自己原先的推論過程詳細地說給了祝餘。

……

一番交代後，祝餘做出總結：“有一種隐秘的力量，它除了通過催促，在客觀情況上加快我們的進度之外，同時它也要讓你真正意識到繼續往前進的重要性，或者說，提高你的主觀能動性。”

“但也許是它的溝通手段有限，于是便通過一次莫名其妙的失明失聰，讓你在猜測原因時自己想到這一處來，當你想到時，便讓你适時地恢複，達到提醒的目的。”

江起舞點頭以示贊同，一邊說着：“又是客觀，又是主觀，這究竟是如何做到的？我真是一點也想不通了——控制我夢中所為，知道我所思所想，甚至能輕易地影響我的身體，就像是我身體各處的開關被掌控在了他人手裡一樣。”

祝餘蹙着眉，似乎也想入了神，自言自語般輕聲問出一句話：“是啊，到底是誰在背後做着這一切？如何做到的？又是為了什麼？”

雖不是在問江起舞，她仍接過話來：“我還是覺得，想要知道答案，就隻有一個辦法。”

她沒說完，但祝餘知道她指的是什麼。

“我們說好了，等到最後再做決定，況且，有些答案也不是非要知道不可。你還是先說說警告吧，你到底是做了什麼不被允許的事，才收到了警告？”

“我做了什麼？”江起舞想起祝餘之前的勸告，“嗯……算是有些沖動了吧。”

這天上午。

因着發現自己右手手掌側邊有疑似鉛筆灰的印記，江起舞在簡單梳洗後，便前往畫室尋找答案。

半途中，她恰好看見個物件——前幾天她随手擱在電視櫃上的用來凹造型的平光鏡。這讓她突然就想起人類中流傳着的一種食療方法：以形補形。

聽聞這是曆經千百年才被總結而出的經驗，說得通俗點就是“吃什麼補什麼”，再具體點便是諸如“吃豬腦可益智”、“吃魚眼可明目”之類的說法……

對，就是明目，江起舞覺得她正急需補一補，經過不久前那一遭，她深感視力的重要性，倒不是說聽力不重要，隻是瞎了真真是寸步難行、任人宰割啊。

雖說當今這個時代大家都講究科學，魚眼明目是真是假她也從未去考證過，但這又有什麼關系呢，畢竟她現在一時半會兒也找不來魚眼睛。

不如就且信着吧，反正隻圖個心安，也别過多要求了。

既然不追求科學，在思想上已經做了妥協，那不如再在行動上退一退？恰好湊個另一種層面上的“各退一步”——魚眼睛沒有，拿副眼鏡替一替得了，多少也是和眼睛沾邊的東西。