開放日後，課程逐漸進入尾聲。

魔藥實踐課的考核，凱拉采用自主抽題形式。

學生輪流上前從一堆卷軸中抽題，打開後看完題目，無一例外神情複雜。

凱拉：“如果你們的魔藥室不提供材料，可向學院接任務并預支獎勵，諸如三份材料換一瓶魔藥，一個月後上交魔藥與步驟報告，确認無誤後我便返還魔藥，你們交付任務。

考核允許交換題目，難度越高滿分值越高，課堂上教過的魔藥分值偏低，但在低分簡單題目上拿到的分數未必比高分複雜題目更低，精準定位自身實力，有時選擇比努力更重要。”

“艾爾薇，這是你的題，”凱拉将一個單獨的卷軸遞給她，“不允許交換，并獨立完成，希望我沒有給你太多的壓力。”

艾爾薇展開掃了眼題目：“老師，沒有壓力。”

一名學生見狀立刻嚷嚷：“憑什麼艾爾薇不用抽題！老師你明着偏心是不是？”

凱拉：“【高級·療愈】，滿分100，如果你需要，我也可以給你一道。”

“不了不了！”那人立刻瘋狂搖頭，“老師我這題目就很好！”

在課程還未涉及高級魔藥的情況下，一個月内就要成功做出高級魔藥，才有拿100分的可能，如有錯漏，得分或許還不如滿分95的【中級·灼焰】。

有人抽中了滿分100的【中級·流光】，一種堪稱偏門的魔藥，不僅要自行去藏書館查找配方，還要順利制作并提交步驟報告，一時隻恨自己跑得不夠快，沒及早換班級。

凱拉：“任務艱巨，希望同學們珍惜時間。另外，嚴禁舞弊，不介意挂科的盡管試試我能否看出來，我就在第九魔藥室，随時歡迎提問。考核從此刻起，正式開始！”

“65分【中級·暗鴉】換90分以上題目咯，欲換從速手慢無！”

“誠求60分的題目！我是鹹魚我驕傲！凱拉老師說了，精準定位也是一種智慧！”

“100分【中級·風翼】誰要！救救孩子吧！我真的做不出來！”

科裡安問：“小學妹，你準備怎麼辦？一個月就要做出來，很難吧。”

艾爾薇卻在想着另一件事：“一份魔藥換三份材料……好劃算……”

“凱拉老師從不心慈手軟，你要是做不出來，她可真會讓你重修 。”

“學長，如果我想改進魔藥配方，還要配方外的材料，學院會給我嗎？”

“小學妹你真的有在聽嗎？”

凱拉向二人走來：“魔藥室提供不了的配方外的材料可以另外向學院購買，另外，高級魔藥的任務隻支付兩份材料，還需要魔藥室老師簽字擔保。小艾爾薇，你準備如何改進？”

“降低制作成本，并且讓它更好聞更好喝，給孩子喝。”

“這想法挺有意思，隻是改進氣味與味道實用性不高，我并不建議，魔藥師沒有時間可以浪費。”

艾爾薇：“老師，我會按時完成考核的，請讓我試一試吧。您現在有空嗎，方便帶我去學院材料庫看看嗎？”

她既如此堅持，凱拉也不再多說：“好，如果有哪裡需要斟酌的，可以來找我。”

科裡安：“……”

自己怎麼完全插不上話了呢。

三人一同前往任務大廳，廳中不同顔色的招待處代表不同學院，每個招待處的老師都忙得不可開交，考核期的任務交接數是平時的數倍，即便臨時增加人手也根本難以處理。

各個學院多發布單人任務，也有難度較高的組隊任務。

同等積分下，有老師帶隊的任務難度高于無老師帶隊，隊伍标配為至少一名高一級的魔藥師或魔法師與低一級的任意學院的學生，不超過四名。

魔藥學院發布的單人任務以制作魔藥居多，在學院内即可完成，當然也包括部分勘探、調查、采集的組隊任務，樂于外出的學生多傾向于後者。

魔法學院主要為處理棘手靈異事件、魔獸禍亂等等，工器學院則是魔法器或零件的制作與維修。

魔藥學院要求畢業前任務積分達到60分及以上，其中初級任務為3積分，中級為7積分，高級為18積分，特級為45積分，每一級别的任務比其低一級任務的積分多了兩倍不止，符合難度翻倍不止的事實。

艾爾薇接了制作一份【高級·療愈】的任務，學院方提供兩份材料作為酬勞，有了一定的制作失敗容錯空間，科裡安接了個【中級·風翼】，任務獎勵為三份材料，兩個任務的完成時限都為六個月，相對寬泛。

雖然凱拉老師會盡可能提供制作初中級魔藥所需的各種材料，但迫于積分要求，也不想給老師造成太大經濟壓力，第九的學生往往會選擇自己接任務，任務餘下的材料正好還能制作魔藥出售，給自己攢點錢。