易川：“說了，但沒什麼用，還是僵持在這。”

他語氣淡然，但葉舒還是聽出他的暗諷之意。

陶珠趕忙站出來為他們說話：“易川這個學期确實很認真學習，好幾位任課老師也說他态度誠懇，幾次小測也有進步。”

級長難看的表情這才下去。

葉舒猜得到，級長遲遲不定罪處分他倆，一來是級長熟知葉舒是成績優異的好學生，他并不懷疑她，也不想處分她，所以即使她言辭激動不敬他也極力忍耐；二來是他确實沒有确鑿證據。

可是若是換作易川今日這般不敬師長的言論，他還會這般耐着心性與他對話嗎？

想到這，葉舒一陣心寒，也不管級長難看的表情，繼續直言：“即使是這個視頻也無法證明我們就作弊了，老師卻硬要我們承認我們作弊，這和‘屈打成招’有什麼區别？您說我們作弊但又沒有完全的證據，我們也有理由說我們沒作弊。”

葉舒不服：“舉報的人是誰？我要見他！”

級長皺着眉，頗為為難地看了眼陶珠，思慮道：“不行，這畢竟是敏感話題，未免傷了和氣，還是不能讓你們見面。”

葉舒不可思議地看着老師，諷刺道：“那人背地裡這樣誣陷我們，還怕傷了我們的和氣？”

級長歎息一聲，對葉舒說：“我知道你們不甘心，但我們作為老師也得全面考量。所以，兩位老師知道後才商量着找你們倆來問話查證。”

“查證？”葉舒捉住字眼，不免嘲弄，“說是查證，但我們解釋卻也不聽，這是查證嗎？”

她又想起監考老師，忙道：“若是我們真的有作弊，難道監考老師會沒有察覺嗎？”

級長：“我問過你們那場監考老師了，他記得你們一會兒互相張望了，沒辦法為你們作證。”

葉舒解釋道：“那時是我的橡皮意外掉了出去，然後被易川撿到，我們隻對視了幾秒，他後面也揮手暗示我認真考試，這怎麼能表明我們就作弊了呢？而且監控視頻也顯示，我與易川隻對視了那麼幾秒，若是我們真的作弊，怎麼可能隻對視幾秒？總不能我們臉上有答案吧？”

語畢，葉舒看着幾名老師，楊麗麗和陶珠皆頗為為難垂着眸，她們是打工人，就算想為他倆說話，一時拿不出證據也沒轍。

看着這樣子，葉舒隻剩下心慌焦灼。

她深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，随即立刻想到漏洞繼續道：“我與易川隻在這場考試裡對視了一瞬，老師也隻放了這個監控，就證明其他考試裡我們舉止正常，沒有嫌疑。而這場是語文考試，語文選擇題少，主觀題多，不好作弊。老師大可以比對我們的答案，看看到底有沒有作弊。”

楊麗麗和陶珠看向級長，級長默不作聲。

也是，怎麼會别場考試都不作弊，卻在語文考試上作弊？按常理，語文是最不可能作弊的學科，隻有選擇題和古詩詞上有作弊的可能，可這兩者分值占比也少。

易川與葉舒的語文成績相差二十分，怎麼看也聯想不到一塊。

場面僵持不下，級長苦惱地說了句從長計議便放兩人離開。

-

兩人出了辦公室，腳步沉重。

葉舒低着頭，眉頭緊鎖，雙手抓握着，思緒淩亂。

正焦灼不安之際，眉心感到一點溫度，她擡頭，便看見易川站在她面前，伸手點了點她的眉心。

“你回去吧。”

即使大難當前，他還扯出個勉強的笑容寬慰她。

見此，她替他感到委屈，但嘴上還是控訴他剛剛的“不作為”：“你剛剛幹嘛不辯解，若是我不說話，你知不知道真的有可能就處分了？”

“這麼生氣，為我打抱不平？”

易川嘴角漾起饒有興緻的笑，伸手理了理她鬓旁被風吹亂的碎發，結果下一秒他的手就她被拍開。

葉舒：“笑笑笑，現在是開玩笑的時候嗎？”

易川微笑安撫似的笑笑，笑容竟有些苦澀：“我解釋了，但苦于沒有證據。”

“……”

葉舒無話。

也是，陶珠沒有實權，而易川先前又是成績差的一方，有些人自然會對他有偏見。

“他們懷疑我們應當是他們拿出證據，不應該是我們拿出證據證明自己。”葉舒恨鐵不成鋼，“你沒做過就應該為自己辯解，沒有到最後一刻你都應該一直為自己辯解。”

“你難道不知道處分通知單會放布告欄嗎？來來往往的學生都會看到，到時候所有人都會說你作弊了。你明明是靠自己努力取得了好成績，難道就願意看大家懷疑議論你嗎？”

葉舒渾身顫抖，不知道究竟是氣的，還是在後怕。

她知道自己不該對易川發脾氣，他也是受害者，可她一想起剛剛若不是自己極力辯解，以級長平日對決策的專斷，真的有可能就此決斷。

如若不是今天牽扯了她，若是普通學生，級長還會聽他們辯解嗎？

她不敢想。

正惶惶不安中，葉舒聽見易川說：

“我問心無愧。”

葉舒微怔。

半晌，她側過頭，不想看他的臉：“就算我們問心無愧，但人言可畏你懂不懂。”

易川一隻手搭上她的肩，壓下葉舒内心的緊張，剛剛還在顫抖的肩膀逐漸平靜下來，葉舒動了動唇，還是把想說的話咽了回去。