接下來的三十分鐘，基本上是洛飛星對于童子靈的單方面炮轟。

“器物與你的聯系知道嗎？”

“呃……”

“你對你的器物産生的感應你有感受到嗎？”

“呃……”

“你天天帶着它，它的基本能力你了解嗎？”

“呃……”

三連問，一個都沒答上來的結果就是洛飛星瘋狂輸出一通，童子靈默默地聽着，一句也不敢反駁，或者說沒能力反駁。

“總而言之！”洛飛星說完後，才落下最後一句話，“你要了解你的器物，你要知曉它的能力，你還要知道怎麼培養它，發展它，成長這東西是相互的，主人都不成長，因你能力而生的器物又怎麼可能成長？”說完話啪的一下挂了電話。

之後的日子……

抱着袋子，揣着袋子，對着袋子念念有詞，自從那天說到要加強聯系後，童子靈就一直用着這樣的方式試圖加強，一段時間下來，唯一的進步大概就是目前袋子産量又增加了，每天袋子産出白饅頭兩個，花饅頭兩個。

盤點了一下，目前童子靈積累的白饅頭大概有10個，花饅頭大概有5個，主要是之前的天外客襲擊，讓洛飛星發現了花饅頭帶有的好運屬性，跟自己用積分換了幾個，而白饅頭，則是放在了積分兌換處換積分，一個也就五積分，目前童子靈積分累積已有105分的樣子，隻是看了看兌換處的兌換表，探索隊相關都是千分起跳，自己那才剛過百的積分，實在是不夠看啊。至于問饅頭這麼保存有沒有質量問題？儲物道具的保鮮功能了解一下。

照例完成一天的練習，又跑兌換處提交了饅頭，回到宿舍後，童子靈才又上網繼續搜索探險隊的信息。

探索隊，目前公開的能看到的隻有一些曆史出行記載，一百五十年間，幾乎是間隔十年到十五年的頻率出去，而探索隊的人員，每次基本上不會超過百人，而根據資料顯示，這百人，平安回來的概率十不存九。

至于探索隊去的地方，去的目的，回來的情況，幾乎沒有詳細的記載，隻有回來的人數，留存人數最多的一次大概是約莫四十年前的一次，回來了大概有三十多人，而童子靈的父親則是差不多十年前加入的探索隊，訓練了約有三年，真正離開的時候約莫是五年前，而就是這五到十年，童子靈的父親除了發回過幾條短訊，也就再無更多的消息。

這是表面上可以搜羅到的信息，童子靈後面再試圖搜索，除了一些重複性的老舊新聞，就是各種各樣的廣告，五花八門，眼花缭亂，沒有一個是真的。

在等待新生集訓的日子裡，童子靈也在不斷地收集着消息，她對于這個世界的童父印象很淺，但她想幫童母，這是她剛來這個世界後，讓她感到最熟悉的地方，童母的碎碎念不管到了哪個世界都沒有變化。

距離集訓還有一周的時間，童子靈如常的把出産的饅頭分别發給了兌換處，洛飛星，還有李喬老師，又再次的看了看自己的袋子，産出數量一直沒變，但根據這些地方的反饋，饅頭的效果卻是增強了。就好比現在，圍過來的大嘴鳥比之前翻了一倍……

學習基礎知識，自行練習，再就是去李喬老師那裡補習，童子靈現在每天的生活節奏十分的單調，摸了摸叼走饅頭的大嘴鳥，童子靈坐上了校園内的通行車，目前這種異獸型的移動工具她已經十分習慣，即使這異獸偶爾頑皮的來個空中旋轉她都能安靜的閉上眼睛，等待降落。

“可我到現在也不知道這袋子的功能……”

童子靈補課休息的間隙，趴在李喬老師辦公室的桌子上歎氣，“我也不知道自己現在是啥實力……”

“這個很簡單啊……”李喬随手丢出一個儀器，“一般來說，修煉的人都知道自己的實力，但也有你這種遲鈍的不行的人，所以早就有人研究出了專門的儀器來測試人體内的靈力境界，雖然不能特别的精準，但大差不差。”

童子靈看着手裡不到巴掌大的圓盤，上面還繪制着讓她當初十分頭疼的八卦圖案，嘴角抽搐，“這難道不是八卦羅盤？”

“羅盤本來就是感應天地能量的一種工具，這個測境羅盤也是基于那個設定研究的，别廢話，手按上去，試試。”

測境羅盤，最外邊的一圈有八個凹孔，凹孔中安着小小的白色石頭，童子靈好奇的看着，“我就把手按上去就行了？”

“是的，看到那八個石頭了嗎？”

“看亮了幾個就知道你是什麼境界了。”

童子靈聽着指示将手按了上去，過了一會兒，“李喬老師，我該怎麼讓它感應到我的力量？”

剛說完就被李喬拿手上的筆敲了一個腦瓜，“你最近練習的時候不就是在用你的力量，想挨罰直說。”

“嘿嘿。”童子靈皮了一下後，就按照之前的理解将身體的力量灌注于手掌上，往羅盤中心據說是感應能量的能量槽覆蓋了上去。

能量的傳遞給人的感覺是很微妙的，無法形容，但童子靈就是感覺到身體裡有股力量在緩慢的往羅盤中的能量槽傳遞。

旁邊李喬看着，嘴裡念叨着，“盡力，專注，直到感覺你的力量用到了極限。”

話雖這麼說，童子靈也隻能跟着自己的身體反饋給自己的感覺來走，一雙眼睛緊張的盯着測境羅盤，雖然袋子證明了自己有天賦，但她對自己的力量可以說是完全無知的狀态。