再後來，那天晚點時間，應時月抱着他的彩條和星星，騎着載着喬亦一同回了宿舍。

接着兩人面對這堆裝飾品一籌莫展——畢竟他們的房間中并沒有那麼多花裡胡哨的成分，換成陸語心的宿舍，挂在哪裡都不違和，而在他們這邊，還确實得思考一下怎麼安置。

最後喬亦想了個主意。他伸手指了指天花闆的邊緣：“你看這條彩條的長度是不是和這條邊差不多，我們可以從這邊拉到那邊去。”

應時月在腦海中思考了一下這個場景，覺得這确實是一個不夠顯眼、不顯得奇怪、但又能随時看到的點子，因此便點點頭同意了喬亦的方案。

至于那顆星星……

應時月不由自主地繼續聯想，接着便很快回憶起來，因為那是一個扁平的星星，所以順理成章地、被他們粘在了照片牆的頂端。

——想到這裡，他突然感覺到了一點若有若無的慌張。

怎麼就忘了還有照片牆這回事。

他心想。

說是收拾房間，然而這個房間裡處處都是過去這麼多年累積起來的痕迹——它們承載了太多曾經一起同行的日子。

應時月想起，高中時候見過一個叫“記憶宮殿”的詞。如果說那是在腦海中搭建知識框架用來輔助記憶的手段，那如今的這件屋子，就是屬于他和喬亦的、實體性的“記憶宮殿”。

*

應時月想着，不由自主在房間裡環視了一圈。最後才眨了眨眼，将自己的思緒拉回到當前一刻，略有延遲般回答了喬亦的提問：“……一起搬過去吧，我去擡一個梯子進來？”

“不用了不用了，不麻煩你，你專心收衣櫃就行，”喬亦下一刻就回絕了他的提議，“我自己去公共儲物間拿就行。”

說完，他推開門走了出去。

公共儲物間每層樓都有。喬亦回來得很快，雙手擡着移動式折疊梯，時間剛好夠應時月将拍立得取出來又好好放進另一本書裡——他記下了書的名字，并将它妥善放進了箱子中層，一個确保不會出問題的位置。

餘光之中，喬亦将梯子輕輕立在牆角，接着便腳步相當輕快果斷地踩了上去。

當初他們将彩條拉上去隻用了透明膠固定。膠帶出乎意料地牢固，管了這麼多年；但又意料之中地很好撕，一碰就掉。

應時月擡頭看了看垂落的彩條末梢，心念一動，便起身走過去打算接住。

“你别去接，”喬亦的聲音從梯子上方傳來，應時月微微仰着頭，同這位自己的前室友兼未來室友目光相接，“這麼久了，肯定有積灰，過會先清理一下。”

“哦。”應時月嘴上答應了一句，但肢體上的慣性卻顯然沒受大腦指令的控制——他的手已經伸了出去，并且毫不意外地沾了一手灰。

接着他低頭，看着手上略有褪色的彩帶，後知後覺地開口：“……你好像說慢了。”

于是喬亦開始笑，一邊笑一邊從梯子上下來——下到最後一級台階的時候，他站在比地面高三十厘米左右的位置，伸手在應時月頭頂的發旋中心揉了揉。

感知到突如其來且意料之外的觸感，應時月的注意力終于從手上的彩條轉移。他又一次擡頭看着喬亦，本能般想說一句“你在幹什麼”，張了張嘴欲言又止，最後又變成了另一句話：“……你覺不覺得我們也像是在收垃圾的。”

說出這話，他盯着喬亦，想看看這人準備怎麼回答。

——畢竟說好了連家具都換新的，這種又是積灰又是年久褪色的小裝飾品，居然還會随着搬家去往下一個住處，應時月想到這裡，都覺得有些莫名其妙的好笑。

可他們就是準備做這種無意義且好笑的事。

“那也沒關系，總還是不如陸語心那裡垃圾多的，”喬亦倒是很熟練地開始了拉踩，拉踩完了又說，“況且有些東西不僅可以被叫做垃圾，也可以被叫做青春的回憶，比如錯題集之類的。”

說是錯題集，但指的是不是錯題集，兩人都清清楚楚——雖說他們也确實保留着高中的錯題集。

當初高考出成績後，隊友們還調侃過，讓喬亦去把自己的那些本子當做“狀元筆記”賣掉，說有些家長就是會相信這些對小孩的學習有用。

“感覺像在詐騙，我的良心上會過不去的，”喬亦看着他們說，“況且真流傳出去了的話，肯定有人會發掃描版上網，感覺和社會性死亡沒什麼區别了呢。”

這話一說，應時月聽着也覺得，扔掉這些舊書怎麼想都不對。畢竟他們也算是半個公衆人物，高中筆記這種東西，萬一通過各種途徑被人看到，多少有點尴尬。

于是它們就都被保留了下來。