求救聲突然傳來。

聲音很小，夾雜在老式收音機的英語聽力裡，又或者是不知名的遠方。被雜亂的聲音覆蓋着，明明應該模糊不清，鹿可卻又聽得很清晰。

她猛地一擡頭，對上的确是湯老師似笑非笑的面孔。

她在看她！

恐懼一瞬間的湧上心頭！她為什麼在看她？她的目的是什麼？或者說，她在等待着她做什麼？

鹿可在短短的幾秒想了無數的東西，但也一直保持着擡頭的動作沒有改變，而湯老師也沒有對她做些什麼，隻是一直似笑非笑的看着她。

随後，鹿可明白了。

她還在考試中，任何違背考試的行為都将受到老師的懲治。當然，也包括四處張望。因此，湯老師所等待的就是自己做出出格的動作！

想明白的鹿可自然不會如湯老師所願。她舉起筆，敲了敲自己的腦袋，之後就裝作若無其事的低下了腦袋，仿佛隻是在簡單的埋怨自己不會做的題目，敲一敲讓自己再好好想想。

等她低下了頭，那一聲含糊其辭的呼救聲更是聽不見了。入耳的依舊是忽大忽小、斷斷續續、略帶嘈雜的英語聽力。

又像是一場幻覺。

又或者是一場針對于她的誘騙？

聲音已然不見，現在想也想不明白，鹿可幹脆的沉下心繼續做起了題。剛剛那一刻的分神，漏過了一兩道聽力題，不過也沒什麼大礙，她本來也沒打算考得多好。

二十分鐘的聽力結束，教室裡一下變得有些安靜，隻剩下了學生們寫字的“沙沙”聲以及湯老師走路的“哒哒哒”聲。

縱觀整個教室，除了玩家外的所有學生們都是在埋頭苦做，鹿可、劉子穆相比較來說好一些，稍加思索就能下筆；方韻就有些慢了，要想一會兒才能動筆；而呂毅最差，整個臉都顯得苦大仇深的，琢磨很久，不知道内心的小人是和誰作鬥争後，艱難的下筆。

可是最角落的紀飛，下筆如有神助。他一刻不停歇的書寫着，又在寫完整套卷子後安靜地低垂着腦袋坐着，如同一個雕塑。

而湯老師的目光也從來不會往他所在的角落裡看去。

當然這一切，正現在考試漩渦裡的四位玩家是不會知道的。

考試的時間過得說快也快，說慢也慢，但終歸也算是過去了。在下課的鈴聲響起後，鹿可明顯得聽到了右後方傳來一聲深深的歎息。而教英語的湯老師早早的在鈴聲響起之後就捧着卷子飛快的離開了，不然不知道她會不會再次像早上一樣被激怒了。

考試是一件痛苦的事情，在考試結束之後的一瞬間是開心的，當然也會是憂慮的。但此時的他們顯然沒有辦法一直沉浸在這種情緒中。

考試結束後是午餐時間，食堂也隻會在接下來這一小時内準備午餐，教室裡的學生們也一改早上的整齊劃一，沒有列隊，而是獨自起身離開教室前往食堂。

每一位學生都是自顧自的和别人岔開了好些距離的前行。

身為轉學生的玩家們卻并沒有第一時間離開，而是在等待着教室裡的其他人都走光。因為有他人的在場，這一上午他們幾乎都沒有過任何交流。

幾個人眼神示意，在人走光後才前前後後的離開了教室，教室外面，隔壁十三的門口也站着幾個人。是祁傑希、孟蘭茹、秦向曉和鄭興在等他們。

鹿可手裡還捏着之前課間抄錄的食堂規則，就着這次機會，趕忙給每個人發了一份。

“長話短說，這是我之前在食堂廚餘垃圾堆放處發現的食堂規則，當時還遇到了英語老師。不知道你們看沒看見，就先給你們抄錄了一份。另外時間緊迫，我建議，我們可以先去食堂，看看這個學校裡其他學生的行為，或許能給我們提供一點幫助。”紅潤秀氣的嘴巴，竟然能一下子叽裡呱啦說了這麼一長串，說得鹿可嘴巴都有點冒火了。

都是經過新手副本的聰明人，自然不會拒絕别人的好意，都配合的接過了鹿可遞過來的紙張。

劉子穆也順勢開口道：“之前在食堂那裡也見到了，隻是被一個不認識的老師驅趕了，沒有看全，沒想到你竟然記下來了。”

“看來大家都差不多，都受到了一定程度的阻撓，那就謝謝鹿同學的好意了。”祁傑希也笑着表示了感謝。

一邊說着，一邊也不耽誤往食堂走去。

“謝謝鹿可，我吃飯吃得比較慢，去的時候，并沒有看到你們說的規則，也沒有老師出來。”方韻也在一旁怯生生地開了口。