一是技術，這個是重中之重，主要由馬大使帶來的人教授，學習飛梭和新式紡車，研究如何利用新的能源、譬如現在英國正流行的蒸汽。

二是算術，由一些生意做的好的實幹家來講授，紫鵑便是合格的夫子。

三是功夫，身強體壯是一切之本，軍營裡的将士們，十分适合。

四是文學，英文由艾莉來教授，中文麼...

黛玉沉吟了一下，一時間還沒想到特别合适的人選。

代雲舟忽然“哦！”了一聲，“夫人還記得，你之前令我救下了金陵甄家的一個甄寶玉，我令人了解過，他确實有真才實學，工詩善畫。

甄家也被抄了家，他們家比賈家還更嚴重些，還好提前派人盯着，趁機救了出來。

起初他還不信，親眼見着家被抄了，才失魂落魄地，跟着人走。現今，就在雲錦城，開了一家喚作脂硯齋的鋪子，賣文房四寶，有時也幫人潤潤筆。”

黛玉有些驚訝，本抱着試一試的心态，猜測甄寶玉可能是個前無古人，後無來者的大文豪。現在聽到“脂硯齋”，忽然覺得很可能就是他。

隻聽代雲舟說：“因為甄寶玉這個名字容易被人起疑心，所以他自己給自己起了個名字，叫曹雪芹，據說是取自東坡居士的詞...”

“雪芽何時動，泥芹有宿根...”黛玉順口接上。

代雲舟不得不佩服，黛玉确實博聞強識，過目不過。這首詩他曾經見過，但再想一會也想不起來，黛玉卻可以從中挑出對應曹雪芹名字的兩句。

黛玉忽地有些怅惘，原來脂硯齋隻是一個筆墨鋪子，原來曹雪芹是真的落魄公子。

而今，作為一隻小蝴蝶，黛玉算是改變了一些些甄寶玉，或者說曹雪芹原本的人生軌迹，不知道他是否還能寫出千秋傳世的著作？

夫子們找好了，大事也完成了一半。另一半，便是招收學生了。

攬月學堂的學子好招，畢竟是禮親王府主辦，學子們的志向大部分也是學而優則仕，為雲川百姓謀福祉。

那摘星學堂呢？當今絕大部分女子，都學習女紅和琴棋書畫，學文學和算數還好說，學技術和功夫，簡直是天方夜譚之事。

對這件事，幾個人的想法也各不相同。

艾莉覺得可以令官員把家裡的女兒送過來，别人看着風向，更容易效仿。

代雲舟倒不贊同強押着人過來，畢竟強扭的瓜不甜，打算回去問問家裡兩個妹妹的意見，如果她們願意，自然最好不過，是一個很好的帶頭作用。

馬大使則認為要給從學堂畢業的女子提供良好的機會，如果她們願意，也可以成為學堂的夫子。

黛玉希望來學堂的求學者，不光有大家閨秀，也有來自貧苦之家的姑娘。越是家境貧寒的姑娘，越有想擁有一技之長、改變自己和家人的動力也越足。

所有雲川總角至及笄的女子，隻要願意踏踏實實在摘星學堂學習三年功課，便能來學堂。學堂不收費用，提供食宿，若學的好，還有獎勵。

畢業者中出類拔萃的，就像馬大使說的，不管是從教、從商，或者回到家裡相夫教子，學堂會提供适配的資源......

攬月學堂和摘星學堂的招生告示貼遍了雲川每一個城鎮，不解者有之，質疑者有之，但更多的是摩拳擦掌、躍躍欲試者。