章33 鬥舞2

學弟問他們有什麼需求。

孫琬祎一指李大爺那邊，深沉地說：

“pk過對面。”

？？？

學弟覺得很抽象，但學姐的吩咐一定要聽。

于是他也在音樂協會群裡搖人，招呼其他學弟學妹們為學姐的事業添磚加瓦。

【社團同志們快來，拿上你們的家夥事兒，學姐需要我們！】

下午的文廣，硝煙彌漫，兩個舞團正劍拔弩張時，突然神兵天降。一群小年輕抱着樂器來湊熱鬧，自己搬個小馬紮，坐下後，調音的調音，抹松香的抹松香，為首的人還彬彬有禮，說“您好，我們是請來的外援”。

李大爺覺得他們是來砸場子的。

兩邊真正開始對壘，像是劉三姐和員外門客比拼山歌一樣，你一回合我一回合，将人氣刷到爆，屬于是過路的狗都要看上兩眼。

“報，對面在跳筷子兄弟！”賀子睿刺探消息回來。

“莫慌，我們有鳳凰傳奇。”

“鳳凰傳奇他們跳過好幾首了。”

“你不早說！”童源急忙打開手機裡的歌單，尋找新的單曲。

賀子睿瞥了眼上面清一色的抖音神曲，大驚：“你平時都在聽什麼啊？”

“要你管！”童源推開他的臉，“去，再探，再報。”

人多熱鬧，直播間流量穩步上升，有人不嫌事大，留言說這是“年輕人與老年人的廣場制霸權之争”。

【打起來，我要看血流成河！】

學弟第一次見這種視頻博主扯頭花的事情，為大家的drama而瞠目結舌。

“這也太……”他努力搜索着如何形容，“太造作了。”

童源卻說：“恭喜你，終于領悟了做up主的真谛。”

孫琬祎說：“我們把pk人氣刷上去，也是在給我們的賬号引流。觀衆們覺得我們有趣，他們中的一部分人就會關注我們，我們就能進行初步的粉絲積累。”

學弟是新聞與傳播學院的，平時上課時學了很多公關和營銷案例，一點就通。他與有榮焉，激動地說：“學姐放心，我們一定緊跟你們的步伐，學姐需要我們到哪裡，我們就到哪裡。”

但是直播間人數比起對面還是差一口氣，孫琬祎他們雖然在b站有粉絲基礎，但在抖音還是新人，比不上李大爺自帶流量。而他們在某站的粉絲很多并不玩抖音，導緻他們客場作戰，很是受限。

賀子睿再次來報，李大爺已經進行到懷舊金曲環節了，下一首是蘇聯老歌《紅莓花兒開》。

孫琬祎搖來阿廖沙，讓學弟去庫房借來一把塵封多年的手風琴，硬塞給他。

“來首《喀秋莎》，樂隊已經給你準備好了。”孫琬祎邊說。

阿廖沙傻眼：“我不會手風琴。”

童源痛心疾首：“身為俄羅斯人，你怎麼能不會手風琴呢？”

影視劇裡的斯拉夫人不都是裹着軍大衣戴着毛帽子，抱着手風琴，圍着篝火唱《喀秋莎》的嗎？

阿廖沙很是無語。

“我最近新學到了個中文詞，很符合眼下場景。”他說。

“什麼詞？”

“菀菀類卿。”

“……”

直播間的人看到有個俄羅斯小帥哥出現，互動熱情高了起來。

【小哥好帥！性别别卡太死！】

【你們是不是家裡都養熊？】

【戰鬥民族不應該是這個體格啊？】

【你們是不是中學就要學開坦克？】

【線下比劃幾招怎麼樣？我練泰拳的。】

阿廖沙試圖用換位思考讓衆人理智一些：“難道你們都學過功夫嗎？”

豈料童源認真點頭：“學過。”

衆人都看她。

童源解釋，她姥姥有個多年好友在青城山做道士，會青城功夫。童源幼時，曾在姥姥牽線下，有幸得道長指點過，習得了一些拳腳功夫。結果童源勤于練習，到了初一時已經打遍全班無敵手，從此走上了中二的不歸路。也因此讓剛上中學的賀子睿大為震撼，從此深深折服。

阿廖沙呆了一呆，随即拍了拍賀子睿，深表同情。

“兄弟你……不容易啊。”

于是換成童源來教育阿廖沙了，将手風琴塞給他。

“拿在手裡多培養培養感情，有沒有感受到遠古血脈的呼喚？”

“不，完全沒有。”阿廖沙油鹽不進。

童源恐吓他：“賣不了才藝隻能賣男色了。”

阿廖沙瞥了眼直播彈幕的虎狼之語，屈從于現實。

他舉手妥協：“花滑行嗎？但沒有裝備。”

他本來是想用客觀原因退辭掉才藝展示，誰知賀子睿非常實誠。

“我知道去哪裡搞裝備。”他的社牛人脈網上線了，“但是是旱冰的。”

裝備是有的，隻不過是旱冰。學校裡有滑冰社的成員，以前天天在文廣教新入社的學弟學妹畫餅，後來文廣被占，他們也被擠走，現在也正為培訓場地發愁呢。

他們和孫琬祎等人目标一緻，聽說在試圖搶回文廣，當即決定幫場子。

于是滑冰社的成員也來了，搬了個凳子，幫他們熱場。

晚上七點鐘，正是大部分人一天主課結束的時間，學生們在宿舍和食堂刷着手機，突然看到校園牆更新動态，有人匿名投稿，說在文廣有直播pk，大家可以去看，還附上了直播間的鍊接。

【怎麼了，校慶提前開始了嗎？】

【啊原來又是師弟師妹們搞出來的，這是要進軍x音平台了嗎。】

【我還以為他們要糊了，竟然還能整新活，失敬失敬。】

【聽說是為了運動會開幕式的事情，好像是文廣被占了，學生們沒法排練。】

【那更要幫忙了！】

【殺呀，奪回文廣！】

【我一定要去幫助學弟學妹，問就是食堂大爺每次給我打飯都要抖勺子，你能想象土豆炖牛肉裡根本沒有肉全是土豆嗎？】

動态是孫琬祎編輯的，發給了小謝老師，剛好小謝老師在管校園牆，人脈不用白不用。

整個晉西北亂成一鍋粥，校園牆被人刷了幾千條動态，全燕外學生都在出謀劃策，搖旗呐喊。

副校長剛剛在教工食堂用完餐，正準備回辦公室收拾收拾，美美下班回家，結果聽到有年輕老師在讨論校園牆的事情。