周夏又一次環視周圍，并無法判斷是不是身處幻境。

眼下的一切都算得上情節簡單，又沒有别的人物，根本找不到邏輯上的破綻。

他對麥哲倫道：“你把行軍床床墊掀開。”

麥哲倫掀開後，隻見墊子下面塞着幾本厚厚的草紙，上面都是圓珠筆寫就的數學題演算過程。

周夏拿起其中的□□：“昨天光線不好看不清，你出去打獵時我瞧了幾眼，都是初中的數學題。”

現在在晴天的陽光下他看得更明白，那都是些初中幾何題，但執筆者好像并沒有接受過專業的數學教育，推理過程不嚴謹，有不少疏漏。

可以想象，執筆人是在一種相對封閉的環境下艱難自學，學得很吃力，所以會反複嘗試、不斷出錯。

就好比一個打遊戲人的，不斷被卡關，被殺了數十次。

周夏明顯能從力透紙背的筆迹上感到執筆人的憤怒，悲傷和無力。

麥哲倫則随意翻着這些發黃的紙張，以及上面的潦草筆迹，上面竟然還有日期。

他辨認了一下，表情變得有些奇怪：“這和我們脫身有關系嗎？為什麼不想辦法趕緊離開這裡啊？”

周夏接過草稿本：“你想想，跌落這裡之前，我們都做了什麼？或者看到了什麼？你不會真以為和那堆衣服有關吧？”

麥哲倫還不想認輸，堅持道：“那你以為呢？”

周夏道：“我覺得和牆書有關，現在讓我來把完整的答案寫出來。”

他找來一截細細的木頭杆，在爐灰裡攪和一下，開始在地上演算。

麥哲倫皺眉道：“你真不走？那我先跑了。”

說這話時，他一隻腳邁出門簾，一隻腳還落在帳篷裡。

奈何吓唬、催促了好幾遍，都沒起作用，周夏仍在地上比劃着什麼。

題目本身并不難，但要從初學者的角度，用一種簡易易懂的辦法演示全過程，還是很考驗記性的。

平常周夏幫同學講題目，最常用的轉折詞“顯然”，“一看就知道”，真是半點也派不上用途了。

麥哲倫隻能滿面無奈地看他演算。

他佩服地要死，又不知道該怎麼樣誇。

漸漸的，他竟然還從對方身上看出幾分純真和認真的性感來，那是種令人不由自主地想要去靠近的魄力。

麥哲倫對自己恨恨地問：該怎麼形容呢？算了，再誇就隻有污言穢語了。

他忍不住又看了一眼：媽的，這樣子還真是讓人想要邊學邊…欣賞他。

這個念頭把他自己也吓了一跳，不由有些沮喪：明明漂亮的人是自己。對方僅是個容顔醜陋的粗魯大漢啊。

呸呸呸，我怎麼會看上這麼醜的男人！

麥哲倫又瞄了周夏一眼，卻還是忍不住想入非非：雖然醜了些，體格還是很結實的，胸肌和腹肌想來也不錯。

周夏猛地擡頭問：“你盯着我，嘴裡嘟嘟囔囔說什麼？”

麥哲倫被吓了一跳，立即露出倨傲表情：“我在想你這身皮剝下來後，和我這身上這身比比，到底有什麼區别？”

周夏埋頭繼續寫，問：“比你強怎麼辦，吃得消嗎？”

麥哲倫滿腦子都是“吃得消”嘛，他不再說話，眼都紅了。

周夏很少見他這種表情，說：“不服氣？”

麥哲倫剛想反唇相譏，想了想還是閉口不言，把嘴裡的話咽了回去。

他突然變得這麼乖巧，周夏反而有點不習慣。

不過演算已經完成，已經是比較通俗易懂的解答過程了，初中生肯定看得懂。

麥哲倫看着地上的數字，強忍着怒氣問：“然後呢？”

周夏拍了拍手上的炭灰說：“我覺得宮殿的主人并不是想要故意設置路障，或者是為了折磨我們，TA是為了求助。”

說完這句話，他拿起草稿本，指着上面的一個數字給麥哲倫看：“你注意到上面的落款日期沒？”

麥哲倫盯着周夏的雙手，心說這手也挺好看的。

周夏心裡想得卻是：

這個日期，剛好在線上世界正式對全人類啟動的那個愚人節前，有點類似于綠洲的公元前。

那個時候，宮殿的主人還不知正以何種生物形态生存。

而這個草稿本，應該是宮殿主人剛接觸數學時的習作。

這時，兩人都聽見外頭傳來奇怪的聲音，像一口正在烹煮食物的滋滋作響的平底鍋發出了“咔咔”、“嘭”的聲響。

麥哲倫臉色突然變得慘白，因為他聽了出來，這是冰塊融化時的氣泡爆破産生的聲音。

昨晚打獵時，他确實看到過冰川。

難道是因為溫度急劇上升，附近的冰川要被融化了？

兩個人同時掀開簾子走出：果然，近處的雪地正在塌陷，遠處的雪原也開始融化了。

再仔細點，他們還能聽見冰川的崩落聲，以及地下的河流噴湧而出所帶來的汩汩水流聲。

麥哲倫臉色慘白，哭喪着臉問：“真得會發生異變，再把我們帶回去？”

周夏沒有回答，而是彎腰從地上撿起了什麼。

原來是一隻螞蟻正在努力掙紮，它後面有已經融化的雪水漫延，眼看快要把它淹沒了。

恰在此刻，兩人所處的地面陡然朝上凸起，就像地震時相鄰闆塊的拱起。

大家不由都一陣驚喜，猜測他們應該是要回到宮殿了。

隻聽見“砰”的一聲！

喧嚣過後，周夏睜開眼：四周高牆聳立，眼前光線昏暗，自己滿嘴都是泥巴。

他連拍帶打，終于把頭發和衣服上的泥土撣幹淨。

麥哲倫的聲音響了起來：“咱們掉坑裡了！”