“怎樣？有何感想？”文俊問着，聲音沒有嘲諷，卻有一絲尖銳。

“沒有感想。”纖纖的戒備之心，又被文俊的不友好的語氣喚醒了，“這說明不了什麼。章玉在打分的時候，根本不知道作者是誰。”

“不，他知道！”文俊低而堅決地說，“他在聽完文章後，主動向我問起了作者。”

“章玉會去問作者？”纖纖幾乎懷疑自己聽錯了，“你不是說，他從不問文章的作者嗎？”

“可這次，他卻問了。”文俊的聲音有種不容置疑的力量，“知道嗎？在拿起你的作文本的時候，我曾經有把作文本撕碎的沖動。可是，你這次的作文卻寫得相當好，我雖然對你有股恨意，卻仍然被感動得熱淚盈眶。章老師也有些動容了，他向前探着身子，神情相當專注。在我讀的過程中，他竟沒有打斷一次。然後，他向我問起了作者的名字。我猶豫了一下，還是如實相告了。”

“他……他說了什麼？”纖纖的心不知所以地抖了一下。

“他聽到你的名字後，似乎吃了一驚，沉默了一會兒，苦笑了一下。然後，他給這篇文章打了９８分，沒寫任何評語。你知道嗎？”他頓了頓，又說，“在你之前，隻有柳笛的作文，章老師不寫任何評語。也隻有她的作文，打過這麼高的分數。”

纖纖咬了咬嘴唇，心中的情緒複雜而微妙。她承認，她有些震動，也有些類似愧疚的情緒。可是，她仍然低低地說：“這也說明不了什麼。如果我的文章不值９８分，章玉絕對不會打出這個分數，絕對不會。”

“纖纖，你終于說出了一句像樣的話了，”文俊的聲音突然提高了，“你說得對，你的文章值９８分，章老師才會給你打９８分。他既不會因為你是市教委主任的千金，而違心地擡高你的分數，也不會因為已經被你和你爸爸逼走，而報複地降低你的分數！”

纖纖震動地擡起了頭。文俊的話語猶如一記沉重的鼓槌，狠狠砸在她的心上，盡管帶來了一種令她極度不适的沉悶痛感，卻也成功敲醒了她内心深處被憤怒和沖動掩埋得很深的理智。長久以來，她都未曾加以思索，一味認定章玉給予她的那個“零分”，是對她莫大的羞辱，包括此前那些不盡如人意的分數，她都認為是針對自己的蓄意打壓。然而此刻，她終于隐隐約約地意識到，章玉在給出那些分數的時候，根本不清楚文章的作者是誰。他甚至不知道在自己任教的班級裡，存在着纖纖這樣一位市教委主任的千金。不，就算知道了，于他而言也毫無影響，就如同這篇作文，即便明知道寫作文的人辱罵了他，傷害了他，企圖找人毆打他，唆使父親将他逐出校園并拔掉他視作生命的茉莉花，他依然給出了 98 分。他所注重的，是文章本身的質量，絲毫未摻雜文章之外的任何因素。而其他老師呢？他們為她的作文打分時，是否摻入了其他因素？“其他因素”所占的比例又有多少呢？纖纖不敢去想，也不願去想。面對這一明明如鐵般确鑿的事實，她竟然沒有勇氣去承認和接受。于是，在一片混亂與窘迫之中，她遮掩般地抛出了一連串其他的理由：

“可……即便如此，他……他也不應該在課堂上那般羞辱我啊？身為老師，他如此羞辱學生，就是摧殘學生的心靈、踐踏學生的自尊，他這樣做，壓根就不配為人師表……”

“他羞辱你什麼了！”文俊突然爆發了，他指着纖纖，手指尖都在顫抖：“韓纖纖，你給我好好想想，除了那個耳光，章老師何曾說過一句過分的話？何曾有過一個過分的舉動？你那些所謂的‘羞辱’，全是你自個兒作出來的！就連那個耳光，也是！”

“你胡說！”纖纖本能地進行反抗，“他……他……”她接連說了好幾個“他”，卻發現自己無論如何也說不下去了。她在腦海裡竭力回想章玉在那堂作文講評課的每一句話、每一個動作，卻怎麼也找不到絲毫“羞辱”的痕迹。恰恰相反，在這一番仔細的回想中，她竟然極不情願地察覺到，其實章玉在打那個耳光之前，一直都給她留足了餘地。他始終在盡力避免暴露她的分數，避免揭露她抄襲的事實，甚至在真相即将浮出水面的時候，都沒有吐出一個“抄”字。反倒是她，為了遮掩心中的羞愧與恥辱，在那種難以名狀的，僥幸和不甘心交織的心理推動下，步步緊逼，才導緻真相一步步清晰地呈現在衆人面前。她甚至不得不承認，那個耳光，也是由于她惱羞成怒口不擇言而招緻的。那比髒水還要污濁、比刀子還要緻命的辱罵，就算是換作她自己，也是絕對無法承受的啊！纖纖突然覺得胸口又塞進一團亂麻，堵得她異常難受，更紮得她心慌意亂。慌亂中，她隻好抛出又一道擋箭牌：

“可無論如何，他也不應該打我。老師體罰學生，在什麼情況下都是不對的。他就是再推脫，再申辯，再給自己找出一千條一萬條理由，也逃脫不了他應付的責任！”

“章老師推脫了嗎？他為自己申辯過哪怕一句嗎？”文俊用那雙冒着火的眼睛死死盯着纖纖，聲音放得很低，語氣卻愈加沉重，“纖纖，你知道章老師的辭職報告是怎麼寫的嗎？’因體罰學生，我請求辭職。’沒有闡釋任何前因後果，更沒有半句解釋申辯，他就用這短短十個字，承擔了所有的責任。你在課堂上和課後那些胡作非為，不管多麼蠻橫任性，蠻不講理，他都沒有對任何人宣揚，更沒有以此為理由給自己開脫一絲一毫！倒是你自己，事發後上蹿下跳，為了所謂的‘複仇’無所不用其極，對章老師的身體、心靈、情感進行了無情的傷害和踐踏，甚至斷絕了他的生路，直到已經造成無法挽回的後果了，你還給自己左一條右一條找理由，卻從沒好好反思一下自身的種種行徑，反思一下事情真正的來龍去脈！”

“我怎麼就胡作非為了？”纖纖一下子跳了起來，文俊的話讓她惱羞成怒，“章玉不去申辯，那是因為他根本沒法申辯！體罰學生，走到天涯海角也講不出個道理來！另外，我說的有錯嗎？他和他那個柳笛，本來就不清不楚，不幹不淨、不三不四……他們能做出那些肮髒龌龊的勾當，還不許我去說了？”

文俊盯着纖纖，像盯着一隻無可救藥的蠢豬：“到了現在，你還相信那些無稽之談嗎？”

“我當然相信！”纖纖脫口而出，甚至都沒有經過腦子，“另外，這怎麼就叫無稽之談了？那麼多同學都在傳，甚至老師都在談論他們，難道這能是捕風捉影嗎？就連你，之前也深信不疑，津津樂道呢！”

“不，我已經懷疑了，早就懷疑了，而且是全盤懷疑！”文俊望着四樓那個小小的窗口，陷入一片沉思和回憶中，“就在周六上午，我來幫章老師批作文，剛走進辦公室，就看見他正在給那盆茉莉花澆水……”

“什麼？”纖纖吃驚地喊起來，“那盆茉莉花，居然沒……”她突然發現文俊已經迅速把臉轉過來了，那死盯着她的陰森森的目光，讓她不由自主地瑟縮了一下，那個“死”字就被生硬硬咽到了肚子裡。

文俊不屑地撇了撇嘴，臉上浮起一抹嘲弄的神色：“它當然沒死！盡管你家有權有勢，也不是每一條生命都是你能折辱摧毀得了的！”他頓了頓，又把目光投向那扇小小的窗口，臉漸漸變得嚴肅起來。纖纖順着他的目光望去，果然，透過那扇緊閉的窗戶，她隐約辨認出那株茉莉花的影子。奇怪，經過這樣一番瘋狂的摧殘後，它居然還頑強地活了下來。盡管由于距離太遠，纖纖隻看到一個模糊的輪廓，可在一片蕭瑟肅殺的背景下，它依然在那扇孤單的窗口後，固執地守住了一團蔥茏的綠意。

“是的，那時，章老師就是在澆花，澆得很認真，很專注，”文俊的聲音又在耳邊響起，目光始終沒有離開那扇小小的窗口，“他似乎把全部的生命和意志，都凝聚到澆花這一件事上，甚至沒有發現我的到來，我沒有忍心打攪他。直到他澆完了花，回過頭來，我才和他打了聲招呼。

“‘哦，文俊，你來了。’他說。他的面容平靜安詳，甚至帶着一點難得的溫柔。‘你來看一看，這盆茉莉怎麼樣了？’我仔細端詳了一下，茉莉換了花盆，看樣子被人重新栽種過，而且栽得很精心。它已經恢複了一些生機，但葉子還有些發蔫。我如實告訴他：‘活下去是沒什麼問題的，而且隻要不再遭受破壞，它會長得很好。’章老師似乎很滿意地點了點頭，意味深長地說：‘我走了，就不會連累它遭受摧殘了。’”

纖纖覺得自己似乎被什麼尖銳的東西紮了一下，臉龐一下子發起燒來，心也在微微發痛。章老師的話，刺痛了她心中某種被她拼命壓抑了很久的，類似良知的東西，她甚至察覺到它們正在陣痛的掙紮中一點點複蘇。文俊終于把目光從窗口移開，他望着纖纖，目光中帶着幾分譴責，也帶着幾分自責與痛楚：“纖纖，你知道嗎？就在那一刻，我突然明白了，那株茉莉花，是章老師拼了性命也要守護的。而他拼命守護的，僅僅是那盆茉莉花嗎？一個人可以不要性命地去守護的東西，不管是花，是人，還是情感，能是肮髒龌龊的嗎？能嗎？”

纖纖習慣性地張了張嘴，想反駁一些什麼，卻突然發現自己已經不能反駁出任何東西了。此刻，她也模模糊糊地想起，就在聽到那聲絕望而凄厲的叫聲後，她的心中，也曾産生了類似這樣的疑問和感受。那時，她感到憐憫和困惑，而此時，她卻感到一絲悔恨與愧疚。不！她不能悔恨！不能愧疚！她狠狠地搖了兩下頭，拼命把剛剛滋生的悔恨與愧疚壓下去。

文俊一直盯着纖纖，目光中漸漸摻雜進一絲憐憫與同情。“纖纖，”他說，“我一直想問你一個問題，如果一切可以重來，我們都可以重新回到那節作文講評課上，你還會拿着那篇零分的作文，去質問章老師嗎？”

“我當然……”纖纖本能地想給出一個肯定的答複，但話隻說了半截就說不下去了。一種内心深處的羞恥感讓她無法繼續“嘴硬”下去。文俊凝視了她好一會兒，眼中漸漸浮起一種悲哀與痛楚。他長長地歎了口氣，苦澀地搖了搖頭：“算了，問這些還有什麼意義呢？事情已經發生了，我們，誰都回不去了。”

纖纖突然咬緊了嘴唇，身體不由自主地顫栗起來。她拼命地咬着，把嘴唇都咬痛了。文俊深深地看了她一眼，轉過身，一語不發地走開了，隻留下纖纖獨自一人，孤獨地、迷惘地、痛苦地，站在一片凄涼蕭索的秋色中。