他又在桌上搗鼓幾下，那個機關門便關上了。

但他沒有把書放回去，而是拿着它走了。

雲居神祐糾結了一下，還是決定跟上去，或許他可以借此觀察一下五條家的情況。

而且他書還沒看完呢！他也很想知道紫姬怎麼樣了！（注）

......

在經過剛才的時候，雲居神祐覺得自己可以大膽一些，不是綴在五條悟身後了，直接走在他右邊的位置。

隻不過他覺得他心情好像沒早上那會那麼好，就沒挨得那麼近。

五條悟的教學地點在離他自己院子不遠的另一個院子，禮儀老師已經在特制的教室裡等待了

說是離得不遠，侍女在最前面帶領着也已經拐了好幾個彎，雲居神祐都有些走累了。

等到教室裡，一個身形端直的穿着典雅和服的老者靜靜等待着，他看見五條悟進來後立刻行了套非常規範的禮儀。

五條悟隻是微微颔首，就當打了個招呼。

老者也不在意，這可是他們五條家最為尊貴的六眼，誰也沒有資格讓他行禮，他這個老師隻是來教導他一些這方面的知識，以防他太過單純被外人欺騙，用不用都由悟大人自己決定。

在看到雲居神祐後，老者有些古闆的面龐露出溫和的笑容：“是悟大人養的貓，玄青是嗎？”

雖是疑問句，但他的語氣也很肯定。

五條悟對他的話很滿意，确實是他養的，不過一想到剛才他叫玄青名字的時候，他沒點反應的樣子，他就感覺有些不爽。

世間萬物入眼不如心，人和花草樹木在他眼裡都是平等的，但一個傳說中妖怪般的存在顯然更能吸引他的注意力。

他想試試能不能豢養一個有趣的妖怪，給他起了名字，但妖怪卻不配合。

這是在五條家要風得風，要雨得雨，想要星星都會給他摘下的五條悟收到第一個拒絕，有些震驚，不爽，但更多的是新奇。

老者笑眯眯的臉上竟浮現出些許慈祥，他不知從哪掏出一碟小魚幹放在桌子上。

雲居神祐眼睛一亮，跳到桌上沖他甜甜地叫了幾聲就開始享用。

“呵呵呵，真是有活力的小家夥，悟大人的眼光很好啊。”老者撫了撫胡須誇贊道。

五條悟移開目光，隻覺得他蠢兮兮的，他把《源氏物語》丢到桌上：“開始吧。”

老者看着這本說是在藏書庫丢失好幾天的原本哭笑不得：“悟大人，這可不适合您現在的年紀看。”

五條悟沒理他，老者隻能歎了口氣把書收起來，開始上課。

然後這節課就在雲居神祐幹飯和蹭課的時候消磨掉了——雖然他沉迷于小魚幹，但禮儀課上講的東西全都是關于在節日慶典時應有的姿态，大部分都在講起源和意義，老者時不時還示範一下，然後下一秒五條悟就能做出幾乎一樣的動作，再誇一遍。

雲居神祐覺得自己隻需要記住有用的東西，畢竟他可不是貴族，那些禮儀什麼的對他沒什麼用處，大部分都是無效的，隻會成為束縛他自由的工具。

實際上他覺得五條悟也不喜歡，他保證他上課的一定走神了，隻是學了學動作而已。

這節課完後，五條悟站起身走出去，在踏出門的前一秒他開口：“送些小魚幹到我院子裡。”

老者包容地笑了笑：“好的，悟大人。”

已經走出去的雲居神祐有些訝異地回頭看他一眼，是給他要的魚幹嗎？

他有些猶豫地踱到五條悟身邊，用身子蹭了蹭他腳踝。

五條悟此時身上穿的是浴衣木屐，他能很清晰的感受到細密的茸毛蹭過時是有多麼順滑，帶着溫熱的柔軟，很是惹人憐惜。

但他隻是蹲下來摸了兩把他的腦袋就繼續接着走。

接下來雲居神祐還跟着五條悟去上了國文課，數學課，英語課，好在這幾科都是在同一間教室不同時間上的，并且有甜點随侍。

因為他閱讀量遠遠超過同期小孩，所以在上國文課的時候很輕松就跟上了，而數學課時他覺得自己仿佛在聽天書，英語課也有些困難，他隻接觸過一點點。

好吧，他明明就是想探查關于咒術界的知識的，怎麼像在學習似的。