蘇北歌迅速調整情緒，步上講台，以溫柔的嗓音自我介紹：“大家好，我新來的孟老師。在傅夫子歸來前，由我代為授課。”

兩個大一點的小孩立刻圍攏過來，滿眼好奇，他們的名字——天明與小麥，在歡聲笑語中變得生動起來。而角落裡的小女孩，清澈而略帶疏離，靜靜地注視着這一切。

蘇北歌緩緩走近，柔和詢問：“你叫什麼名字呢？”

天明搶先答道：“老師，她叫海恩，是村口花嫂家的。”

海恩擡頭，目光短暫交彙後又迅速垂下，沉默不語。蘇北歌并未強求，隻是以一抹溫暖的微笑回應，繼續引領着課堂的節奏。

課後，當其他孩子如脫缰小馬般奔向自然，海恩卻依舊靜坐，目光空洞地望向窗外。蘇北歌被這份不同尋常的甯靜所吸引，她坐到海恩身旁，以朋友般的語氣詢問：“海恩是覺得算術課太無聊了嗎？”

海恩搖頭，依舊沉默。

蘇北歌心中好奇更甚，再次搭話：“海恩，你是不是有什麼心事？我爹爹教過我，有心事就跟别人分享，那樣煩惱也會減少一半的。”

話音剛落，海恩原本平靜的臉龐突然變得通紅，眼中淚水開始打轉。蘇北歌被她的反應吓了一跳，慌忙道：“你别哭呀，我沒欺負你呀。”

“可我爹爹，他……他不在了。”海恩的聲音哽咽，終是忍不住哭出聲來，趴在桌上，淚水如斷線珍珠般灑落。

海恩的哭泣讓蘇北歌心如刀絞，她輕輕撫摸着女孩的頭發，試圖安撫她的情緒。海恩的淚水，也成了開啟了心中閘門的鑰匙，她敞開心扉，開始向蘇北歌傾訴她的悲傷和無助。

*

海恩的父親與舅舅，是村中人人稱道的舵手，每年此時出海，隻為家人換取一年的安穩。今年，他們更是加倍小心，選了最宜人的秋季，還特地請了蔔卦先生占蔔，以求平安。

出海那天，天氣晴朗，海面上風平浪靜，村裡的人都覺得他們一定能平安歸來。然而，世事難料，第六天，近海的船隻陸續歸來，帶回了驚人的消息——遠海遭遇了罕見的寒流，巨浪滔天，幾乎要吞噬了所有的船隻。

花嫂急忙去打聽海恩爹爹和舅舅的消息，得到如利刃般刺心的回答——船隻失聯，生死未蔔。後來幾日，西北風還是很大，海上的船隻依舊沒有傳來任何消息。每當海面上有浮屍飄過，花嫂都會趕去辨認，每一次，都會忍不住嘔吐。

直到一個月前的那個清晨，海面上再次飄來了一具浮屍。花嫂如往常一樣，匆匆趕去辨認。但這一次，她沒有再嘔吐，而是呆呆地站在那裡，她認出了那具屍體，那是她弟弟的。緊接着，又跟着另一具浮屍，那是她丈夫的，她的天塌了。

花嫂抱着丈夫的遺體放聲大哭，撕心裂肺，滿是絕望。第二天，當太陽再次升起時，花嫂卻永遠地閉上了眼睛。

她自殺了。

海恩一下子失去了三位至親，她不明白為何母親如此決絕地抛棄了她。姐姐和姐夫家将海恩帶了回去，雖然生活照常，但純真與快樂，卻再也無法回來。

聽聞海恩的遭遇，蘇北歌心中滿是憐惜，她握住海恩顫抖的小手，試圖用溫暖傳遞給她一絲安慰。然而，海恩卻突然擡起頭，眼中閃爍着自責與哀傷，輕聲吐露：“老師，是我害死爹爹的。”

蘇北歌一怔，疑惑地看着海恩，她自然是不信的。

隻見海恩的淚水再次滑過臉頰，承載了無盡的悲傷，“爹爹出海前的幾日，家裡吃了魚。晚飯時還剩半條，但夜裡我饞得難受，就偷偷起床，把那半條魚翻過來吃了另一面的肉，然後再偷偷翻回去。人家說，出海的漁人吃魚的時候是不會翻過來的，不然就會有不好的事情，我……我……”

話語未盡，淚水已如泉湧。蘇北歌心中一痛，她溫柔地撫摸着海恩的頭，聲音裡充滿了堅定與安慰：“海恩，你聽着，這絕非你的過錯。那些傳言都不過是無稽之談。你爹爹與舅舅的離世，是因為那場罕見的寒流，是氣候的突變，與你無關。你要相信，你的家人在天上，定希望你能夠堅強，希望你與姐姐能夠幸福地生活下去。”

海恩的淚水漸漸止住，但眼中的憂慮卻未曾消散。她擡頭望向那片曾經給予希望又帶來絕望的天空，輕輕歎息：“老師，家中的生計全賴爹爹與舅舅，如今他們不在了，重擔全壓在了姐夫肩上。姐夫也是做舵工的，每日出海，風浪無常，我和姐姐都很害怕。”

說到這裡，海恩的眼神中閃過一抹渴望：“老師，我聽說關内的夥長能夠測天氣、察地理，這是真的嗎？我想跟他們學習，這樣姐夫就能能避開危險，安全回家。”

海恩那雙充滿期盼與懇求的眼眸，讓蘇北歌心頭泛起層層漣漪。她清楚，自己體内流淌的巫血，賦予了她對天象的敏銳感知，這是一種與生俱來的本能，無需借助外界之物，便能感知天地間的微妙能量波動。

如果，這可以不依賴本能呢？世間之物，天空、雲彩、風向等動向是否本就具有規律呢？若自己已經能知悉天象結論，再倒過來用此前的天象變動去做推論驗證呢？是否有可能，将這份天賦轉化為實用的技能，去幫助那些像海恩一樣，在風雨飄搖中掙紮求生的人們呢？

此刻，一個念頭在她心中悄然萌芽。