莊卿的萬卷樓書房桌子上出現了一盆不知從哪裡挖來的新鮮文竹。文竹固然雅緻，但是粘在葉子上的泥讓翠綠的文竹看起來有些狼狽，同時過于樸素的花盆讓它顯得格格不入。

莊含看着這株植物面色微妙，又看了看一旁神色自若的莊卿：“這盆文竹是哪裡來的？怎麼還沒打理幹淨就搬上來了？這可不像你的風格。”

“一個.....學生送的。我已經擦過花盆了，”莊卿不自然地看着父親，“葉子還沒來得及打理。”

“學生？你可不輕易收别人的東西。”莊含在書房裡走了兩步，“聽人說你在這教一個學生，這張烏木桌子就是給她的嗎？”

烏木桌子上的東西被收拾得整整齊齊，左邊放着一方歙硯和兩支大小不一的宣筆。右邊則是一塊刻着蕭山家紋的朱砂和一塊用掉大半的本色墨。朱砂和墨塊下是一疊厚厚的書，有書類的名著還有部分數類的閑書。最上面的一本是被牛皮紙包住的本子。

莊含定睛一看，本子的封面寫着一句“慈安塔下提名處，我與卿卿共頭籌”。作者的字龍飛鳳舞，頗有得意之色。

慈安塔是蕭山書院每個月放榜的地方，前一句倒還能理解，後一句這“卿卿”這個稱呼顯得格外親熱。卿卿，一般是男女之間格外親昵才會叫的，這樣的閨房樂事倒是直接被作者毫不避諱地放在了封面。

莊含疑惑地問：“這個卿卿是誰？”

莊卿回憶起冷時當時說的什麼“卿卿寫在封面，一定能保佑我拔得頭籌”，什麼“子不卿卿，何人卿卿”，再比如什麼“見計劃而思卿，未成計劃而内自省也”的胡話，臉紅一路暈染到耳根，一時不知道如何應答。

莊含看着他的反應心下了然：“這裡面寫的都是什麼？”

“是給學生寫的每日學習的計劃。”莊卿一邊說一邊打開本子給父親看，“她天資比較好，但是書類不太會，我就順手幫幫忙。”

莊含仔細看了一看前幾頁，有兩個人的筆記。其中顔筋柳骨的明顯是莊卿的字，而比較龍飛鳳舞的則是封面的作者。莊卿每日都整整齊齊地把計劃寫好，然後在最後會進行每日對計劃完成的評估。

另外一位字體的主人則會在莊卿的評估下吐槽，“卿卿好無趣，今天居然讓我背了一個章節，背完還不表揚我”、“卿老師，我今天可以連貫地用整個組合劍術了，你就一句還行？你不得表示一下對學生的贊歎？以及感歎一下你高超的教學？”、“《通典》校對的地方太多，朱砂快用完了，卿卿你能不能借我一塊？這兩天下不了山，買不到”、“你真是好人，居然幫我收拾桌子。你的潔癖已經到了看不得我淩亂的桌子嗎？”、“文竹是我從後山新鮮挖的，是不是讓書房充滿了生機？挖得比較急，我先放你這，明晚上我來把它擦幹淨一點，你那可怕的潔癖啧啧啧”、“中元節到底去不去放河燈”。

莊卿的回複則比較簡短，“這就是計劃好的”、“進步很大”、“已經放你桌上”、“下次自己收”、“我自己擦，下次不要去挖，保持它的原生環境”、“考完再說”。

莊含并不是古闆的家長，他反而覺得很有趣：“卿卿原來叫的是你啊。是哪家的孩子？還挺有意思的。”

“冷時，是沈家的。”

“冷時？”莊含小心地把計劃本放回原位，“倒是聽數類的十三先生提起過，說是不可多得的好苗子，就是怕不開竅。怕的就是不夠用功。你和她怎麼認識的？”

莊卿把冷時中間告白的那些胡話給岔過去，大緻講了二人認識的來龍去脈。

莊含沒有點破他的隐瞞，隻是眯着眼點點頭：“所以她隻是因為聽錯了你的名字，至今不知道你是莊子衿？”

“是。”

“那你覺得這個姑娘怎麼樣？”

“和别人不太一樣。”莊卿低下頭看着本子上的“卿卿”兩個字，“很自信，有點小孩子脾氣，雖然是個很有資質的太蔔，但是志不在此，她很向往自由。”

莊含撫平青衣上的蕭山樂遊圖案的折皺，溫和地對莊卿說：“子衿啊，你也十七了。雖說傳統而言，父母之命，媒妁之言，但我和你母親當年算是意外相識而選擇對方。兩個人要想白首不分離，靠的并不是父母，而是兩個人自己。跳丸日月，彈指一瞬。”

“阿爺，我其實……”

“我可沒見過你把别人往書房裡帶，更别提放這樣…新鮮的植物在這裡了”，莊含又問，“你是答應了她中元節去看河燈嗎？”

“說的是她回到前三甲才行。”

莊含站起來把剛才抛到一邊的明月珠整理好：“家中的中元晚上的守夜你要是抽不出時間，就不必強求，看看河燈也不錯。”

言下之意是，晚上這段時間歸莊卿自由安排。

“是。”

“不過，”莊含話鋒一轉，“你還是得和她說清楚你的名字身份，萬一誤會大了可不好。”

蕭山是聽起來是蕭瑟而又枯黃的山，但是夏日卻是青青郁郁的，山外有江河，最遠的翠幾乎淡成一袅青煙。窗外白駒，在書院的萬卷樓能看見青山綠水勝攬，風吹白鹭飛。

冷時在萬卷樓已經學習了整整半個月，月相從滿月到峨眉殘月，窗外的君子蘭居然都開了兩次。

明天就是考核的日子，冷時有些坐立不安。

“卿卿——”她拉長聲音，“我感覺我好緊張，不會你因為我無法回到巅峰前三就不要我了吧？”

果然沒得到回應，冷時再接再厲：“雖然一起獲得榮譽固然好，但是我覺得同舟共濟，雪中送炭時才能凸顯我們的情投意合，如膠似漆。”

莊卿終于從《通典》裡擡起頭：“冷時，不要亂用成語。你是不是在害怕。”這是個問句，但是語氣确非常肯定。

“我怎麼會害怕，”冷時自信地看着他，“我，神機妙算的下一任太蔔，有什麼是我不知道的。你作為我的半個老師，沒有要叮囑我的嗎？”

莊卿摩挲着書頁：“不要慌，我對你有信心。”

冷時被這突如其來的表揚震了一下：“你，終于打算對我進行鼓勵教育了？”

“記得寫對考号。”

冷時：“很好，你果然知道這個事。我考号寫對了的話，你就準備好和我去放河燈吧。”

莊卿不置可否。

七月初七是放榜的日子。冷時和沈纓一起去慈安塔下看排榜。

冷時把沈纓往前面一推：“要不你幫我看吧，我實在是有點緊張。”

沈纓過一會就回來了。冷時緊張地問：“我重回巅峰了嗎？不不，你先說，我進前十了嗎？”

沈纓點點頭：“進了。”

“我倆誰在前面？”

“我倆是一樣的排行。”

冷時雙眼放光：“我倆不會是雙黃蛋第一吧。”