作者/方_憶寫于1.28

在1979年，中國的高考制度正經曆着重大的曆史複蘇，教育體制逐漸恢複正常秩序。對于像趙小美這樣的學子而言，當年的英語高考不僅僅是一次對其所學知識進行全面檢驗的關鍵性大考，更是一個有可能徹底改變個人生活路徑的至關重要的機會。那時，教育資源并不充裕，國際間的教育交流也尚在萌芽狀态，所以這場考試對于決定未來走向具有非比尋常的意義。

對許多學生來說，參加英語口試面試是個頗具挑戰性的任務。這個環節不僅是在真實場景下對他們的語言運用能力進行實打實的測評，同時也對他們的心理承受能力和應對突發狀況的靈活性提出了高标準要求。事實上，口試面試的結果常常會對一個人未來的學術深造方向和職業發展路徑産生深遠影響。

如果是當下的話，想報考語言類專業，尤其是英語專業，那麼英語口語考試可能就非常重要了。聽說很多大學的語言類專業都需要參考英語口語成績，還有很多财經類和外語類大學會要求所有專業英語口語成績，口語主要考察的是發音和即興表達，成績更多的隻是作為高校錄取學生的一個參考。

另外，報考該校外語類專業的學生，必須按照規定參加由所在省、市或自治區級教育招生考試主管部門統一安排的外語口語測試。如果考生在口試中未能達到合格标準，将無法被外語類專業錄取。但若考生所在地的省級教育招生考試主管部門不組織此類外語口試，則學校對此不再作強制性要求。

趙小美不确定前兩屆的外語專業是否需要口試，而她周圍的人也沒有報考外語專業，所以也無從得知。後來在補習班聽到曲筱筱說起外語專業需要口語考試後，她心裡開始不安。沒想到的是，他們這屆口語考試是在正式錄取後才進行的。

盡管已經做足了準備，趙小美内心仍不免有些忐忑不安，畢竟不知道老師究竟會提出哪些問題來考驗他們。這天清晨，她先去了食堂吃完早餐，随後便與室友早早地來到了教學樓三樓外語系的教室裡等候。她們将會按照順序，逐一被主考老師喚到旁邊的聽力教室接受口語考試。

身邊的同學們面帶緊張又充滿期待的表情，關注着每一位進出教室的考生。而趙小美并未過多在意這些，她專注于在心裡默默地反複練習提前準備好的自我介紹，以及設想可能會遇到的各種話題問答。她手裡緊緊捏着那幾張寫滿關鍵詞的小卡片，不時低頭瞥上一眼，力求每一個細節都能精準把握，确保一切都在掌控之中。

當輪到她的時候，她先在門外站定，靜靜地停留了一會兒，刻意地放慢并調整了下自己的呼吸，努力将心中不斷湧起的緊張感壓制下去。

她輕輕敲下門，等到主考老師叫她進去時，才推門而入。見裡面有一男一女兩位主考老師。她忙面帶微笑問候道：“Good morning, teachers.”兩位老師也微笑着回應了她，溫和的氣氛多少緩解了她的緊張感。

落座之後，趙小美也不管老師讓沒讓她說，趕緊按照事先的準備開始進行簡短的自我介紹:

“My name is Zhao Xiaomei. I come from Eastern District in Jiuyuan town. It's my great honour to be here today, demonstrating my English proficiency.”

主考老師也沒想到她一進場就表現得如此自信，剛坐下後就立刻做起了自我介紹，兩位老師不由交換了下眼神，贊許的點點頭。那位年輕帥氣的男主考老師輕咳一聲，以一種既平易近人又專業穩重的口吻，遵循預先設定好的口試流程開始了提問環節。

雖然趙小美有些問題也沒大聽懂，但她還是選擇盡量回答，不讓自己停下來，因為她知道這時候最重要的是保持流暢，不用太在意是否完全正确。這樣的表現更加自然，讓人也覺得很真實。

“You are quite a personality.”