作者/方_憶修改于 5.3

趙小美雖然自謙，但在班上寫字好的人不多。所以她在那次非正式的黑闆字比賽裡得獎，大家并不覺得太意外，覺得是挺自然的事。

後來，她和中文系的姜鴻飛談戀愛，這事在校園裡一度被同學們廣為談論。

自從趙小美和姜鴻飛的戀情傳開後，之前在閱覽室外給她遞紙條的中文系男生和常常找機會靠近她的數學系男生，像是都在她眼前消失了。

特别是那位數學系的，即使在校園或閱覽室與她偶然遇到，也很少主動上前搭話。

這樣一來，她的校園生活似乎回歸了一絲平靜。

小美沒想到，畢業離校後，兩個曾經對她有好感的男生似乎還記挂着她，這讓她感到挺意外的。

但她對此并沒有太放在心上，畢竟當初她對誰都沒有特别的感覺。再加上她剛剛步入職場，與姜鴻飛分手也沒過多久，她自己還沒準備好這麼快就再次涉足情感領域。

所以，她選擇先把心思放在工作和自我調整上。

後來，中文系那位男生就再沒有在學校出現過，他似乎更偏愛于用“書信”的方式來交流，而不是親自下場采取行動。

相比之下，數學系那位能言善辯的男生則多次來學校“拜訪”小美，每次還會攜帶些心意禮物。

作為回應，小美回請了他幾次飯。考慮到對方沒明說特别意思，隻是校友，她覺得直接拒絕來往不太合适，所以就這樣保持着交往。

一次，小美邀他到宿舍吃飯，她摘菜時見幫忙煮飯的他竟然舉着飯煲用手細緻地洗米，這種生活上的細膩，讓小美感到很意外。

她家洗米通常簡單快捷，隻是用飯勺輕輕攪拌兩下便已足夠，她母親還會提醒，不要過度淘米，這樣會讓大米中的營養成分流失掉。

袁紅家則是直接跳過洗米步驟，直接悶飯，她覺得這樣做也沒什麼不對，隻不過是兩種不同習慣或認知罷了。

來過學校幾次之後，他終于寫信向趙小美表達了自己的心意。而小美也借機回信拒絕了他。

随着時間慢慢流逝，小美和兩個班級的孩子們相處得越來越融洽，她的心情也随之日漸晴朗。

進入初二以後，雖然面對新添的物理等科目讓學生們感到肩上的擔子重了不少，但是在趙小美教學的兩個英語班裡，并沒有出現學生大面積跟不上的問題。

這兩個班級的英語成績一直穩居年級前茅，這樣的成績不僅得到了校長的大力表揚，也得到了初二年級組長和辦公室同事們的廣泛認可。

一天，當趙小美正給初二的學生們上課時，教務主任打開了教室門，領進了一個戴眼鏡的男孩。男孩身穿一套已經洗得泛白的藍色衣褲，渾身上下透着一股樸素的氣息。

教務主任走後，趙小美便揮手讓站在門口的男孩坐到後排的空座位上。正當她準備繼續講課時，男孩忽然向她深深地鞠了一躬，然後才轉身走向教室後面。

這讓趙小美一時有些驚訝，還沒回過神來，教室裡已經響起學生們忍俊不禁的笑聲。

可能孩子們很少見到這樣的場景吧，畢竟鞠躬這種禮節算是比較老派的做法了。現在的孩子們，能見面時主動說聲“老師好”就已經挺不錯的了。

這個總是穿着一身洗得褪色的藍色衣褲，看上去十分質樸的男孩，是從鄉下來的。他是因為父親進城打工，最近才轉學到這裡的子弟中學。

經過趙小美的一番觀察和了解，她發現，這個叫王文禮的男孩子在其他學科上的表現還算可以，唯獨英語科目拖了後腿。

最開始讓他起來朗讀課文時，不太準确的發音常常會引來同學們的小聲嬉笑。

盡管趙老師在課上多次幫他糾正，但進步有限，慢慢地也就沒再強求，讓他按自己的節奏來了。