陳舒青笑了，她對陳書學談不上喜歡或者讨厭。反正她一早就知道，段氏的謀劃會失敗，她隻是有點同情陳學書。不過這話就不必對陳澤成說了，她督促着陳澤成用飯，道：“我隻是想着，大伯母的想法雖然可笑，但有一點卻是對的。如果二堂兄能在父親膝下讀書，應該不會成為現在這個樣子。”

對于陳書學來說，兄長陳書文帶來的壓力太大了。再加上師長父母們的過多幹涉，久而久之，他難免變得不自信。而這種不自信又會引發其他種種不健康的心理，那一次在老宅，陳舒青見他丢小貓，就已經看出來他内心的問題，所以才會布置出後來那一幕。

陳舒青不是什麼聖母，但是既然自己利用過陳書學的弱點，那麼她也會還一些東西給他。如果能讓陳書學到陳澤成身邊讀書，以陳澤成的為人和學識，一定能夠将其闆正過來。到了那時候，陳書學自然會明白，什麼樣的道路更适合自己，這可比簡單地用過繼之法謀取旁人的财産更有意義。

陳澤成顯然也想過這個問題，他将湯匙在粥碗裡攪了攪，浮在粥面上的桂花也随之搖動，發出清甜的香氣。這定是女兒花了許多功夫才熬制而成的，家中的妻子也在為了秋闱而忙碌。想到這裡，陳澤成深深地吸了一口氣，仿佛想要将這香氣都吸入自己的體内，然後才道：“青兒不要為二堂兄的事情擔憂了，父親自然會解決。等到……等到父親考完試，就把你二堂兄接回來。”

他的語氣漸漸由猶疑變為肯定。無論如何，他都不能輕易放棄。他的身上可背着全家的希望，如果這個時候後退，豈不是枉費了妻女的辛勞。還有關門許久的白木書院，隻等着他考中才能重新開門。

陳舒青看到父親的眼中閃現出的神色，舒了一口氣，知道自己已經成功了。陳澤成這種情況并不鮮見，一方面他已經擁有了足夠的知識積累，足以應付考試，另一方面之前的失敗也給他帶來了巨大的壓力，時時刻刻影響着他的發揮。最麻煩的是，他對于自己的境遇并不是不了解，卻難以一下子突破瓶頸。

對于這一類考生，家長和老師一定要小心對待。這種時候，無論是溫和的開導還是單純的鼓勵，都有可能讓對方覺得沒有得到真正的理解。

而且陳舒青面對的情況更加複雜，她畢竟不能像前生一樣，站在老師的角度和陳澤成對話。所以她幹脆采用了直接的方法，把陳澤成所面臨的問題一一指出來。陳書學的事情隻是一個引子，更重要的是他們一家的未來和書院的前途。

陳澤成是成年人，隻要他自己認清了自己的處境，自然知道會怎麼做。

接受了隐形心理輔導的陳澤成鬥志倍增，之前的彷徨失落都被抛到了九霄雲外。他立刻感到了腹中的饑餓，眼前的飯食散發出無窮的魅力。

陳澤成夾了一筷子木耳，那清爽的口感從齒間一直透入心扉，暑氣帶來的燥熱都消去了不少。他再喝一口粥，米粒都化開了，伴着桂花的香氣，幾欲醉人。

陳澤成不免贊了幾句女兒，又道：“青兒這些日子辛苦了，等父親考完試，一定帶你去清水灣遊玩。”

陳舒青正要回話，卻見秦貴匆匆忙忙走了進來，他的神色急切，顯然是發生了什麼事。

果然，他一看到陳澤成，便道：“老爺，外面有一個人，他……他非要拜師。”