孟彷舟翻出國慶作業裡那疊數學卷子，抽出下午測完的數學第一套模拟卷，拍了張照片發過去。

ARK：［圖片］

ARK：沒你高

Tulipe：我就比你多一分，彼此彼此

孟彷舟難掩笑意，對着屏幕打字。

ARK：你就沒發現什麼奇怪的地方嗎？

Tulipe：莫非是我算錯分了？

ARK：不是

Tulipe：難道我批改有誤？

ARK：也不是

Tulipe：那是？

ARK：季郁同學，你要不要再看看标題

幾秒後，聊天框裡發來了一大串感歎号，孟彷舟低笑，已經可以在腦海中想象出，女生瞪着琥珀般漂亮的眼睛時的吃驚神情。

Tulipe：！！！！！！

Tulipe：我們p人是這樣的，不管其他，随便拿張看得順眼的卷子就那樣寫了

Tulipe：我仿佛和标題一樣［哭泣］

孟彷舟瞥了眼桌上置于首張的數學卷，擡頭的标題加大加粗加黑——

景城一中2023級高二上學期第一次月考模拟試卷(二)

他忍俊不禁。

ARK：呆呆的

Tulipe：啊啊啊我不呆！到底為什麼說我呆啊！[抓狂]［左哼哼］

孟彷舟一愣，她好像不太喜歡被這樣叫，是誤會他的意思了嗎？

他要不要解釋一下？

但要突然解釋，頗有點難以啟齒。

向來不拘小節的他突然糾結起一句話該不該說這樣的小細節。

比起不好意思，他更怕被誤會，思想鬥争半分鐘後，懸停在屏幕上空的手指終于敲出五四個字。

ARK：可可愛愛[企鵝]

消息發出去，石沉大海，對面的女生遲遲沒有回應。

微妙的沉默讓局面落入尴尬，也讓孟彷舟心裡有點不安。

與此同時，收到消息的季郁愣了兩秒。

臉上滾燙無比，耳尖紅得能滴血。

兩分鐘前，她的臉紅是氣惱出來的，現在，少女面上的羞赧表明了一切。尖叫聲似乎要從喉嚨裡噴薄而出，她騰地站起來，握着拳頭深呼吸，壓制住那股尖叫的沖動。

房間空調怎麼一點都不涼？她抽了張濕紙巾貼在額頭臉頰，把空調度數調到無法再低的16°。

已經過去幾分鐘了，再不回複就略顯被動。

她平複呼吸，開始打字。

Tulipe：請孟同學以後注意用詞，語言表達中，詞語的精準度很重要，語文老師總強調的東西，麻煩記牢哦

ARK：好的，季郁老師～*

可惡，又搶用她的小花符号！

Tulipe：請孟同學讓【專屬符号】回歸【專屬】的本質

ARK：那我有什麼好處？

Tulipe：強盜邏輯！

男生緊追不舍，而後故作退讓，最終亮出底價。

ARK：一朵電子花就好了

季郁瞬間啞火。

抓起床邊一大一小的毛絨小熊，将腦袋埋進去，左右拱了拱，哼哼唧唧的。

幾秒後，她擡頭透氣。

Tulipe：下次不許～*

ARK：好的[企鵝]

ARK：我等會兒再刷套模拟卷二，算完分數和你說

Tulipe：一點多了，還是明天寫吧[月亮]

ARK：[月亮]

結束和孟彷舟的對話，季郁關掉壁燈打算入睡時，收到了唐淩穎向她求要英語筆記本的消息。

她知道季郁英語好，每次月考後英語大小作文總被印在月考優秀範文前頭，便來向她請教英語複習方法，以及怎麼積累到那些高級複雜的句式和單詞用在作文中。

季郁一時之間犯了難。

有些學習方法可以傳授，但經年累月的積累則無法短時間達成。

她從小上雙語幼兒園，小學在國際小學，尤蓁葉又特意找外教來家裡給她訓練對話交流，童年讀的是英語繪本，初中被尤蓁葉逼着讀外刊，筆記本裡不知記下了多少好詞好句和仿寫。

她簡單和唐淩穎說了幾個複習要點和重點，去翻書包給她拍英語筆記本，裡頭有她歸納的一些比較不那麼爛大街的句式。

雖然景一英語組老師們給的作文素材已經有很多上好的句型句式，但同在一個學校的學生難免都會用使用，千篇一律的東西，不會讓老師眼前一亮。