玻璃在大火中發出碎裂的聲音，路德再不迂回，一路跳到窗戶前站定，隻在灼熱的火焰旁等着黑氣沖殺過來。

“轟隆，咔！”

經受住無數次祭品撞擊的玻璃，終于承受不住高溫與強力的雙重攻擊，裂成無數碎片。

路德第一次進入房間就注意到這個被糊死的窗戶，屋子雖擺放着祭台卻連一根蠟燭都沒有。

這說明被供奉的東西非常怕光。

他從詭異開始發瘋就在想辦法打碎玻璃，卻不想玻璃這麼結實，祭品撞了這麼久都隻有一點裂紋，所以他隻能再添一把火上來。

幸虧玻璃像他預計的一樣在極度高溫與強力的雙重攻擊下碎裂，否則他真是對這玻璃沒轍了。

正午的陽光從沒有玻璃的窗戶鋪灑進來，被烈火燒了半天還能攻擊的黑氣片刻間消失無蹤，房間終于安靜了下來。

“嘩啦，嘩啦～”

出乎預料的是，從窗戶裡湧進來的不止陽光，還有鹹濕的海水。

因為房間是傾斜的，所以海水隻淹沒了西北角的地闆，大概占房間的一半。

不過也幸虧有海水進來，輕而易舉地将火焰澆滅。

層層疊疊的海浪聲讓人疲憊的精神放松下來，路德将牌位折成兩半扔到窗外，對着難得的陽光用力抻了個懶腰，終于長舒口氣。

“走吧，說不定還能趕上下午的考試。”

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經曆過兩天的适應後，第三天的培訓班平靜了許多。學員們已經摸清了規律，隻要他們踏踏實實考完七次，保證績點不扣到0就可以逃出去。

實話說，就算每天都因為成績差扣績點，最多也隻會扣除70。

除了長相詭異的老師，整個培訓班最可怕的，隻有被蜥蜴人單獨補課這件事。

這兩天被帶去單獨補課的學生都變成了木偶，他們雙目泛白，整天坐在座位上抄書，對學習以外的事情毫無反應，就像一個個學習機器。

這些學習機器看起來比面具老師還瘆人。

但每天隻有倒數第一這麼倒黴，他們隻要保證自己不是倒數第一就行了。

申論考試隻剩1個小時，路德的試卷仍然一片空白。他看着平靜的考場，平靜到，上午的一切都像是幻想。

路德看着眼前鏽蝕嚴重的銅綠色的校牌發呆——這是他從祭祀房間裡撿到的。

雖然培訓班很詭異，但是對課表内容嚴格遵循，遲到1秒鐘都會被扣除績點。

那麼大概率課表時間不會出錯。

但為什麼早起會顯示8:00？

不是上午8點整的意思嗎？

這個格式放在這裡，不是時間又能代表什麼呢？

Day7 15:30 2002年4月18日水祭。

【Day6 8:00 2002年4月12日】

重新謄線索的路德一頓，拿出一張新的草稿紙。

08:00 2002年4月18日

07:30 起床

15:30 1992年4月18日

07:30+08:00=15:30

Day6，Day5，Day4......

8:00是一個死亡倒計時！

愈加潮濕的教學樓，傾斜的地闆，足以淹沒二樓的海水......還有牌位上的禱詞：

——吾父吾主，以身殉道。十年魂歸，七教共主。

他們才是祭品！用來召喚一個10年前的亡靈！

路德本以為逐漸加重的缺氧感是潮濕的原因，現在看來，是他們不知用了什麼辦法讓人感受不到水的存在。

但事實上海水正在淹沒...不，是教學樓正在沉向大海。

而他們将在第七次模拟考的下午永遠沉入海底！

路德不禁為心中的結論膽寒，策劃者用6天強化學員的服從性，再用詭異的事件讓學員對異常脫敏。

本來在全身心沉浸在考試時産生窒息感是再正常不過的事，就算有人察覺到異常，也會堅定地認為又是培訓班的詭計。

已經挺過6天的學員們一定不會放棄，學員們已經堅信完成申論考試就可以活着離開了。

從這種教育方式走出來的學生對規則的信任是100%的。在他們的腦海中，不存在規則卻言而無信的情況。

在他們看來，隻要按照規則做完這套卷子，他們就可以像規則說的一樣安全離開。

事實上，規則是假的。

所有人都會淹死在最後一場考試裡。