“怎麼，找我有什麼事？你沒帶試卷和本子，不打算問題目？”瑞優說。

方行知一隻手攥緊了校服褲子，掙紮道：“其實，我是想要謝謝老師。”

瑞優漫不經心地笑了，整張臉都對着他，清澈明亮的眼睛，尖尖的下巴，一覽無餘。

沙，沙，不知哪裡的細微風聲，在心裡悄然又隐秘地茂盛滋長着。

“要謝我什麼？”瑞優托着腮，嘴角挂着笑，似乎真的很好奇的樣子。

他終于将揣了很久的小塑料袋拿出來，放在瑞優的辦公桌上。“謝謝老師你這段時間對我的照顧，尤其是，那本筆記。”

說這些話的時候，他覺得自己緊張得快要死掉了，可對方就像沒有察覺似的，懶懶地回：“哦，這不算什麼大事。數學是很美的學科，更是看天賦的學科，隻可惜我沒有那種天賦。”明明是很沉重的話，瑞優卻說得風淡雲輕，“所以，看到疑似天才的好苗子，多少也希望能幫上點忙。”

瑞優拍了拍他的肩膀，然後伸手打開了小塑料袋。

一對黑色耳釘在瑞優白皙的掌心很顯眼。

瑞優微微皺起眉：“耳釘？為什麼送我這個？”

為什麼，能問出這種問題，對方真是半點自覺也沒有。瑞優上班時是不會戴耳釘的，隻有去過他的非工作生活時才會這麼做。那是方行知無法介入的部分。不甘心。近日來煩悶焦躁的情緒，還有複雜的不知名的感情，終于有了答案——

不甘心。是啊，他不甘心。但至少，對方戴上這個，那麼自己多多少少也算介入了對方的生活吧？

“在兩元店看到了，覺得，很漂亮，很适合老師。”他悶悶地回答，“如果我能賺更多錢就好了，這麼便宜的東西，其實根本配不上老師。”

瑞優微微揚眉，一時沒有說話，像在思考怎樣回答才合适。然後，瑞優輕輕敲了敲桌子，說：“我今天沒有課了，本來中午這個時候就可以離開學校。”

他有些懵了：“是、是……瑞老師？”

瑞優：“所以，離開學校的時候，我不需要遵守教師穿着規範。”

瑞優拉過他的一隻手，将一對耳釘放回他手裡。

他覺得天都塌了：“果然，老師不喜歡這份禮物……”

瑞優卻是露出好笑的表情：“想什麼呢。是想請你幫個忙，你買的耳釘，就由你幫我戴上，怎麼樣？”

心中猛然炸開五顔六色的煙花，方行知聽到自己在說：“好的！”

他站在瑞優身後，手指輕輕拂過瑞優漆黑的短發，然後小心翼翼去捏瑞優的耳垂。瑞優垂着眼睛，劉海兒下的雙眼像是困了，微微眯起，就連他的聲音也染上了幾分倦意：“方同學，我幫你是老師該做的，以後，你就不要送我東西了。”

他心裡一緊：“老師，不喜歡嗎？”

瑞優：“喜歡……談不上喜不喜歡……你沒有經濟能力，就不要在我身上花錢了，兩塊錢也不行。而且，作為學校老師，禁止收禮，這次算破例。”

他将左耳的耳釘給瑞優戴好，轉換話題：“老師下午打算去哪裡？”

瑞優：“去——嗯，那不是你這種學生該打聽的地方，你要做的是集中精力，好好學習，拿來關注老師的私生活，是對自己人生的浪費。”

他不說話了，默不作聲将另一個耳釘也戴好。

“好了，老師。”

他說，然後走到瑞優正面。他看着瑞優戴着他送的禮物，心裡升起一股詭異的滿足感。

“謝了。”瑞優說。

“嗯。”他回答，然後鬼使神差地，上手将瑞優的劉海往後撥了撥。瑞優微微睜大眼睛看他，他才意識到自己做了什麼，說：“頭發要是紮進眼睛裡，會很痛。”

“……哦。嗯，确實。”

會面以瑞優穿上風衣離開辦公室結束，方行知回到教室，心髒兀自激烈地跳個不停。他再次打開瑞優給他的筆記本，裡面除了數學心得，還間或夾雜一些抱怨。

有天賦的人太多了，我真的适合繼續學數學嗎？

快要崩潰了，根本無法理解這些。靠着背題将步驟和過程全程記下來，但對内容完全不理解，這算什麼學習？

我讨厭數學，我也讨厭讨厭的人跟我表白。

……

瑞優說把精力放在他身上，是對自己人生的浪費。可是，他還年輕，還有大把美好人生可以度過，在瑞優身上浪費一點，又有什麼不可以？

他合上筆記本，将它放進桌洞裡。