全父走後，兩個小朋友一個逼迫學習、一個被迫學習，眨眼間到了沈青遠回部隊的日子。

沈青恒和沈青遠兩兄弟在不遠處商讨着什麼，全文殊則是在叮囑沈熠乖一點，不要帶弟弟玩針、爬樹......

沈熠早就被爸爸媽媽做過思想準備了，知道他們就是去搬個家，過不了多久就會回來的。

甚至被全文殊念叨得有些煩躁的他豪氣地揮揮手催促道：“去吧去吧，我在家裡等你們回來。”

他又不是四歲的小孩子，天天要爸爸媽媽陪着，他可是七歲的大孩子欸！

而真正四歲的小朋友，沈昭正難過地依偎在伯母全文殊的懷裡，叮囑全文殊要好好照顧自己，還讓全文殊早點回來，家裡還有個昭昭在等你們呀。

“要好好吃飯好好睡覺哦，不然就要長不高啦~”

已經不需要長高的全文殊看甜糯糯地叮囑自己的小朋友，感動地攬着沈昭貼貼：“昭昭寶貝，哥哥交給你了，全爺爺的作業記得讓哥哥做哦。”、

“好~”沈昭回應道，想起逃避讀書的哥哥，又問全文殊要權限：“伯母，哥哥不讀書，我可以打他屁股嗎？”

打哥哥的權限~

本來有點離别愁緒的氛圍一下就被戳破了，全文殊哭笑不得，轉頭沖着沈熠道：“聽見沒，你要記得做作業作業，不做作業讓昭昭打你屁股。”

沈昭大喜，打屁股的權限有了！

而沈熠很難以置信，他震驚地看着沈昭。“你要打我屁股？！”

見沈昭認真地點頭，沈熠一報還一報道：“那等我學會針了，我要把你紮成刺猬！”

“你要紮我？！”這下換成沈昭難以置信了。

自己隻是想幫哥哥學習進步，哥哥竟然想紮自己！

世風日下，不識好人心啊不識好人心。

特别點名批評某個大朋友！

他也不甘落後地強調：“哥哥學針要好久好久，你看全爺爺胡子都白了，才會紮針啊~”

在那之前昭昭先打哥哥屁股，可以打好幾年哦~

嘻嘻~

沈熠哽住了，他想不到可以‘回報’給昭昭的東西了。

因為他第一次看到外公紮針的時候，外公就是有白色長胡子的樣子，已經很老啦~

兩個小孩的思路格外的一緻，都沒想過是不是自己生的太晚了，所以沒看到年輕的全佑安紮針的場面。

小朋友的世界裡，眼見為實，并嚴格地加以貫徹。

“那我就不讀書，到時候昭昭就得跟我一起讀書了。”沈熠想了半天，才想到這一個可以反擊的方法。

本來還有點沾沾自喜的小朋友一聽到這個就被打敗了。

可惡！這還是個壞哥！

這就不得不提起引得兩個小朋友互怼的東西了——全父布置的作業，這段事件以來，兩個小孩的學習情況，簡直可以用雞飛狗跳來形容。

沈昭為了自己不讀書，很是盡心盡力地安排好了沈熠的每日學習任務，隻要哥哥按照這個進度學習，他就不用擔心被牽連了！

但是，他卻錯估了沈熠小朋友的耐心。

第一天的時候，沈熠還可以乖乖地按照進度學習。

第二天的時候，勉強完成。

第三天的時候，......

沈熠消失了。

因為沈熠小朋友也不想讀書啊！

這個世界上沒有人會喜歡讀書的！

不想讀書的沈熠每天都在逃避，不是賴床不起來，就是裝病，甚至為了躲沈昭，有一天還一聲不吭地躲在床底下。

吓得沈昭還以為他哥哥被妖怪抓走了，哭着去找爺爺奶奶。

見沈昭哭得凄慘模樣，沈家大人們還以為沈熠真的出事了，結果卻在床底下找到一聲不吭的沈熠的時候，所有人的心情都是無語。

想說什麼但是又不知道能說什麼。

隻能狠狠地罵一句：這破孩子！

這頭小朋友們在互相傷害，那頭沈青恒和沈青遠也剛好聊完了，沈青遠抱了抱父母和兩個小朋友，和全文殊離開了。

送沈青遠和全文殊夫妻離開後，日子也就在沈昭和沈熠兩個小朋友的鬧騰中過去。

***

期間，就在沈熠痛苦學習的時候，沈昭找到了沈國安。

“爺爺，你能幫昭昭做個模型嗎？”

【四四，是叫模型嗎？】擔心自己說錯的小朋友還找048确認。

【。。。是的。】

048心累啊，自己的宿主不愛學習，也隻有在玩的時候，才願意學一點點點。

比如，一個叫“模型”的詞。

前不久才聯上華夏網絡的048安慰自己：不管怎麼樣，有學總比沒學好。

愛學習的它還從華夏網絡上學到了一個詞：阿Q精神。

它覺得很适合自己。

從今以後，它就是阿Q系統了。