知聆。

溫和沉靜中帶着點靈氣的名字，很符合她本身給别人留下的第一印象。

談既周起初是不願意接這麻煩事的。

當時學篆刻也不是真的感興趣，單純是小學那會兒，他爺爺把他送到大伯身邊學毛筆字，練耐性，他剛開始很排斥，不樂意學，才刻點東西打發時間。

長大後樂子多了，他也好幾年沒碰那些返璞歸真的玩意了。

更不用說給别人刻名章。

談既周從來沒幹過這事兒。

但是看着溫知聆，他有點說不出拒絕的話。

她和發糕玩球，臉頰因為運動泛着淡淡的粉，站在他面前，逐字解釋名字的樣子，認真得有點可愛。

所以哪怕拒絕的對象不是她，但因為這印章上刻的名字是她的，他已經到嘴邊的話就這樣多了些莫名其妙的顧忌。

人情世故這幾個字，談既周長這麼大都沒在意過。

他有基本的同理心，但不會拘泥于任何關系中。

偏偏在此刻有點搖擺不定，覺得自己不願意是不是有些不近人情。

往往遲疑已經能說明答案。

談既周沒再多想，點點頭，答應了他大伯。

吃過午飯，方文鴻習慣去外面走走路，出門前，他沒忘記和談既周交代先前說過的事，“刻刀和石料我那兒都有，你和知聆到樓上挑挑看。”

說完又叮囑溫知聆，“喜歡哪塊就用哪塊，拿完叫他給你刻就行。”

方老師說什麼，溫知聆當然都會聽着，這會兒也是，隻是點完頭，一側身，正好撞進談既周那雙帶着幾分薄笑的黑郁眼眸裡。

似乎在說，唉，行吧。

室内的中央空調溫度可能調得過于高了，溫知聆覺得自己臉頰倏地蘊出熱氣，還有點暈乎乎。

方老師出門後不久，談既周便起身，看看她，“現在上去？”

溫知聆說好。

到樓梯口時，他讓她先上，自己走在身後。

三樓有一間書房，是方老師私人的。

大概是将兩個房間打通後設計而成，書房的内部空間很大，方文鴻偶爾會在裡面處理一些工作。

書房内的整面梨花木書架同樣擺得滿滿當當，像一間藏書閣，溫知聆來過幾回這裡，都是為了找書看。

談既周目标明确，進去後便走到鬥櫃前，從第一個抽屜裡找出刻刀工具，又将旁邊的一個胡桃木盒子拿出來。

打開盒子後，裡面有十多枚細細長長的石料，種類繁多。

溫知聆對石料了解得不多，分不出類别，隻能用顔色大緻區分。

談既周也掃了一眼。

料子是好料子，但是質地密實，外觀上反倒沒有市面上的一些其他款瞧着清透。

“喜歡哪個？”

溫知聆拿了兩個放在手上比對。

書房内的木百葉簾沒打開，室内昏昧，談既周走過去，唰得将簾子拉開。

灼白光線斜撒進來，清明一片。

溫知聆下意識看過去。

談既周的手撐着窗台，在看窗外，脫了外套後，裡面是件寬松的黑色毛衣，襯得背很挺闊。

似乎是察覺身後的目光，談既周側過頭，問：“選好了？”

溫知聆點頭，在他過來時把石料放到他攤開的掌心上。

談既周拿着看了兩眼，認出是青田石。

他問：“确定就這個了？”

溫知聆被他問得忽然有些搖擺。

她垂眼看一下盒子，“其實我想要藍色的，但……好像沒找到。”

談既周想起來，她的圍巾和書包都是藍色系的，應該是很喜歡這顔色。

他上前重新翻了一遍盒子。

确實沒有，連近似的顔色都沒看到。

溫知聆不執着，“這個也可以的。”

她沒有說客氣話，因為對大部分事物都抱有一種可有可無的态度。迄今為止，溫知聆好像還沒遇到過非其不可的存在。

談既周摩挲一下石料，裝進刻刀工具盒裡。

“那就它了。”

兩人一起下樓。

張姨不知道什麼時候也出門了，别墅裡空空寂寂，隻剩他們倆。