“17号蘇有月，異能是[幸運]。啊和同學們想的不一樣，我的異能随機性很強，買彩票不一定能中獎，投骰子絕對投不出想要的點數，根本無法控制，而且經常會惹麻煩，以後大家就知道了……希望大家多多包涵。”

……

“29号風笑笑，異能是[停滞]，能阻礙任何生命體的行動，但是效果很弱啦。對上最低級的魔獸，我隻能讓他們的動作暫停1秒，強大的魔獸完全不行啦。我喜歡玩喜歡聊天喜歡好吃的，希望和所有同學都成為好朋友！”

……

一年級a班的學生們挨個上台自我介紹。

如之前所說，異能強潛力高的學生大都會選擇其他兩個學園。來長竹的學生裡，有些人異能效果很厲害，使用起來卻條件繁瑣限制很高，比如做一套奇怪體操後瞬移一米距離，念五十遍清靜經後讓聽衆感到心神甯靜；有些人的異能看上去沒有限制，能達到的效果卻很弱，比如能控制風卻最多吹起小紙片，能融化任何金屬但隻能融化一顆螺絲釘那麼多；有些人的異能效果很好，限制也不多，但完全可以被現代科技産品取代，比如制作出任意味道的香水，在a4白紙上用意念作畫，百米範圍内讓兩個人用意念溝通……

理論上經過鍛煉後，異能還可以增強，或開發出新的能力。具體怎麼開發，需要每個異能者自行摸索研究。長竹學園會為學生們提供普适性的指導，圖書資料庫，和良好的環境。保證學生們摸索時，不會因資源不足放棄嘗試。

可像幸運這樣異能原理不明，效果不明，無法控制的異能，連個摸索方向都沒有，學園就愛莫能助了。

等班裡全部40個人都上台做完了自我介紹，蘇有月非常爽快地得出了結論——果然他的異能是全班最垃圾的。

其他同學的異能都還有潛力可挖，還可以去尋找能夠大顯身手的領域，都是放錯了地方的資源。隻有他的異能，既派不上用場，還可能會招來厄運。

“大家都互相認識了吧。”自我介紹環節結束後，解教官站起身，“接下來是最後一個任務，有沒有人想當班長的？”

三分鐘後，沒有一個人舉手。

解教官有些驚訝：“你們看過學生手冊了嗎，當班長期末可以加學分的，真的沒人想當？要是一直沒有人主動，我隻能按學号随機抽了。”

等了一會兒，依舊沒有人舉手。

解教官沒辦法，從講台抽屜裡翻出一張白紙，折出橫豎十幾道折痕，讓第一排的女生幫她寫四十個數字上去。沒等她們寫完，教室後方突然響起爆裂的轟鳴。

蘇有月急忙回頭向後看去，發現他的後桌也回頭看向教室的後牆。周圍幾排的人也都看向教室後牆。

“怎麼了？”

“哪裡來的聲音？”

“所有人呆在座位上别動，我去去就來。”解教官直接往門外走去。

蘇有月看着她從走廊窗戶裡一路走過，直到隔壁一年級B班的教室外。緊接着，他又看到墨綠色頭發的臧彪隊長黑着臉，帶着幾名隊員匆匆跑過走廊。

“那個黑臉隊長又出現了，怎麼好像哪裡都有他。”風笑笑小聲吐槽。

她又轉頭：“小月，你不想當班長嗎？隔壁大雲肯定會當的。”

“我以前常常因為異能惹禍住院，十天半個月都不在學校，還是算了。風同學你呢，你怎麼不當？”

“人家性格不合适啦。而且當班長好麻煩，要操心好多事。”

沒說幾句，教室後窗又出現了那個紅發高馬尾的身影。年輕的班主任沿着走廊向教室前門走回，一路上都筆直地看着前方，竟然完全沒想到從窗戶裡看眼班級内的情況。

蘇有月看到好幾個人一隻手塞在課桌裡看手機，原本都塞回去了，見解教官沒發現，又偷摸着拿出來多玩了幾秒。

“隔壁有人沒控制好異能，不小心炸了燈管。”解教官回到講台，輕飄飄地解釋了一句。

她又問：“還沒人願意當班長嗎？我真的抽簽了？”

台下依舊沒有學生主動舉手。

解教官搖了搖頭，拿起寫滿數字的A4紙檢查了一下，當衆撕成兩堆。

她忽然想起什麼，伸手指向蘇有月：

“那個17号蘇同學，你的異能是幸運？你上講台來抽吧。”

蘇有月一愣：“我？”

“對，你上台來。”解教官豪邁地揮了揮手，“簽紙我都弄亂了，你當着大家的面，從這兩堆裡頭各自拿一張出來就行。”

“上啊小月！”風笑笑握緊雙拳，小聲鼓勵。

其他同學也都投來好奇興奮的目光。解教官又催促了一遍，蘇有月不自在地站起身，往講台走去。

應該沒問題吧……他心想。

反正都是要選出兩個人來做班長的，不會因為簽是他抽的，就給别人帶來厄運才對。

他心裡有事，走到前頭時沒注意講台凸起的階梯，絆了一跤趴倒在地。然後在衆目睽睽之下捂着鼻子爬起來，看都沒看講台一眼，随便摸了兩張簽紙。

“1号步興安和28号陳素鸢。”解教官展開簽紙，對着學号表念出名字，“咦，正好是學号裡男生第一個和女生第一個。”

台下有些人贊歎着不愧是幸運，竟然抽出了這麼巧合的簽。蘇有月假裝沒有聽到，快步回到自己座位。

解教官讓新班長站起來給大家認認臉，教室前方後方各有一人起身。

前排的步興安把半張臉埋在黑圍巾裡，看上去不是很習慣被注視，不知是拘謹還是煩躁。後排，淺綠色長發的陳素鸢就坐在風笑笑旁邊，表情看上去有些冷淡，不好接近。