第二天一早，齊霏出門時，發現雪已經停了，天色卻仍舊是昏暗的，路上結了一層薄薄的冰，迎面而來的風裡，帶着刺骨的寒意。她把自己包裹的嚴嚴實實的，然後走路去上學。

或許是已經接受了現實，她的心情要比昨日坦然了許多。

上午前兩節課是數學和物理，數學講的是指數函數的性質和圖像，其實數學老師講的非常好，清晰透徹，她在課上跟着老師的思路，基本上能夠聽明白。但是真正比較難的是課下做習題的時候，沒有老師的引導，全靠自己思考，她有的時候遇到難一點的題，就沒怎麼有思路。

物理課是班主任高老師教的，她因為心底對他有些偏見，所以對這科興緻不大，兼着他講的也不是特别好，滿嘴噴唾沫星子，她更是一節課會愣無數次的神。

第二節課課後是大課間，二十分鐘，她得以出去透透氣。

似乎隻是一天的時間，張媛就跟林楠走的很近了。下課鈴一響，倆人牽着手就出去了。她的心裡還是特别不舒服，林楠成績好，基本上每次都能考進班裡前三，加上物理成績好，很得高老師的偏愛。過去她跟張媛私下裡沒少議論林楠，對她的張揚和盛氣淩人。

她總是以為少年隻間的友誼應該是堅定的，就像是她剛讀過的《三國演義》裡面劉、關張之間的情誼一樣。但是她也漸漸明白，永恒這個詞，似乎不不是那麼令人可信。就像是她喜歡了《挪威森林》這首歌，會以為自己永遠都會喜歡，可是她反複聽過之後，發現也就那樣而已。她不否認這仍然是一首非常經典的歌，可是太熟悉了，沒有了新意，她甯願去探索新的。

永恒，到底能有多永恒呢？

她的心底填滿了難過、失望等各種不好的情緒。似乎她和張媛之間曾經親密的對話，毫無顧忌的打鬧，在精美的信紙上寫的那些八卦，都在對她進行無情的嘲諷。她曾經坦誠相對的那個朋友，現在正在為自己擠進了更高、更大的圈子感到得意吧，自己就像是個被耍弄的小醜一樣，看着她們談笑風生。

她知道，她和張媛之間的友誼已經到此結束，她又恢複了一個人的生活。

她一個人拿着水杯去水房接水，順便從窗子裡看了看外面的天。因着天冷，雪仍舊不見融化的迹象。天依舊陰沉的狠，似乎還在醞釀着另外一場雪。

回來的路上，一眼看到班裡的幾個男生聚在樓梯口聊天，周钺也在，他的女朋友，那個叫張婧的女孩倚在他的身上，笑靥如花。

其實在那個時候，老師們對學生談戀愛的事情，不怎麼管，當然也不好管。當然像周钺和張婧那樣明目張膽的，似乎也很少。

她隻是記住奶奶跟自己說的，應該加倍努力，等期末考一個好成績，其他的事情，自然與自己無關。

第二天是周天，隻上半天的課，下午休息。學校一般一個月會休一次完整的周末，然後那些家不住在縣城而是在各個村鎮的學生，都會坐上城際公交車，回家一趟。平時的話，就是每周天的下午休息一下午。

齊霏吃過午飯後，依舊選擇去學校學習，這個時段的教室裡一般也會有幾個學習的同學，特别的安靜。其他的同學，大概會出去爬爬山，逛逛賣廉價衣服的商業街，或者去學校對面的奶茶店買杯奶茶，又或者是坐在操場的空地上聊聊天，放松一下。她朋友不多，也不覺得那些活動多有意思，她甯願窩在教室裡看着窗外發一下午的呆。但是也不完全放縱自己發呆，她會趁這個下午的時間，把下一單元的單詞全部都背完，或者把一長篇英語課文背下來。也會把要學的課文像《氓》《陳情表》等提前預習一下。

齊霏的班級在教學樓的三層，那是新建的樓，玻璃窗很大，也很幹淨。她透過窗子，可以看到窗外的操場上有好幾撥打籃球的，盡管操場上還殘留着未打擾幹淨的雪迹。窗外的天，透着幾分肅殺和陰冷，一點都不好看。她想，等到春天就好了。春天的時候，窗外的那幾株梧桐樹會長出蓊郁濃綠的葉子，春日的陽光照射在葉子上面，仿佛是碎銀一般，閃啊閃的，再配上操場上打球的少年，那一定是非常好的一幅畫面。

不經意間瞥到周钺的桌上，放着他那本最近一直在讀的武俠小說《神雕俠侶》，這本書齊霏早就讀過了。學校斜對面有一家書店，書店裡可以花不到一元錢，就可以租到各種各樣的武俠小說和言情小說，她把金庸的小說幾乎都看了個遍。她想不通像周钺那樣的俗人，怎麼會喜歡讀武俠呢，他能讀懂楊過嗎？就這麼想着的時候，她禁不住拿起他的那本書，翻開了他折頁的地方，那是楊過到了絕情谷，在跟公孫止比劍的環節，楊過邊跟公孫止過招，邊給自己的劍法配了好聽的詩句，大概就是“良馬既閑，麗服有晖，左攬繁弱，右接忘歸。風馳電逝，蹑景追飛，淩厲中原，顧盼生姿”之類的。