實屬好文章！

我鄭重記下了該考生的名字——姜意如。

此乃奇葩，需慎待。

154.王驚雲

中行請我去面試某姜姓考生——他說那是個奇葩，他自身能力不足，不知如何處理。

居然能讓中行覺得能力不足！雖說中行不怎麼表現出來，但他可是一向對自己的才學挺自負的!

我十分好奇，趕緊跑去見這位奇葩。

見了他之後，我才知道，中行描述得含蓄了。

該人見了我後毫不怯場，口若懸河，指點江山，從自已五六歲講到了二十五六歲，長達半個時辰的自我介紹居然沒一個壞詞。

接着他開始談理想，從了卻君王天下事到晚飯想吃魚脍去洛水酒肆，又叨叨了半個時辰。

期間，他文從字順言之有理，神情自若落落大方，甚至感覺我更像個客人。

中行季衡，你是從哪兒找來的這麼個人才？

我不想等下去了，決定直接切入話題：“先停一下，你先說說你有什麼特長嗎？”

該考生眼前一亮，從自己身負縱橫絕學到吃魚絕不會卡刺，又說半個時辰。

…我錯了。主動挑起話題是我的錯。

不過我雖然被他的健談吓住了，但不得不承認，他說話特别講條理，還頭頭是道，在當年絕對配得上一個“巧舌如簧”，是韓非子見到了會咬牙切齒的類型。

而且從他的話裡，我多少能感受到，他雖然熱衷縱橫，但有底線有道德，和戰國時期的某些家夥有不小區别。

這是個和我們的夢想挺吻合的人。

我覺得這是個外交人才。有文化，有口才還不怯場，講的話似乎還很有道理，又是縱橫家，完美符合啊！

尤其适合對付那些政治無賴和靈王轉世，絕對能把他們說得想去撞豆腐自盡。

正好外事堂人手緊缺。

我整理了一下思路，鄭重開口：“停——你合格了！現在你已經是一名正式良才了！一周後去外事堂報告吧。”

然後我趕緊溜了——拖着我因為坐久了而一瘸一拐的腿。

155.姜意如

我叫姜意如，太公望的姜，季孫意如的意如。

據我父母說，我一歲識字，三歲時便能開口著文，堪稱晉陽一代神童。

我父母為此大喜過望，花了大價錢讓我拜入名師門下，從此我便開始了我全年無休的做題家生涯。

遙想當年，我的同齡人在牙牙學語時，我在做題；我的同齡人在下河摸泥鳅時，我在做題；我的同齡人都結婚生子了，我還在做題……

終于，老先生拍了拍我的肩膀，交給我一卷古籍：“很好，現在你出師了，回去後好好研究一下這個，我相信你是能成大事之人。”

于是我終于畢業了，開始回家研讀秘籍——這是本關于縱橫的書。看完之後，我熱血澎湃。什麼叫挂六國相印！什麼叫破齊楚之合縱！從此之後，這就是我的人生目标了！

我當時在江州遊曆，于是我跑去江州遊說當地太守。

但我貌似找錯了人。

江州太守聽了我慷慨激昂的陳詞後内心毫無波瀾，一句“我江州自有州情在此，不适合縱橫家”就把我打發了。

這可怎麼辦？這時候回家不是丢大人了嗎？！這怎麼對得起我的父母和師父!

此時的我，又沒錢又沒方向。

但山重水複疑無路，柳暗花明又一村。窮途未路之際，我突然想到了一件事。

我當初似乎也許好像算個神童。而徐遠現在出了個良才制，說隻要通過考試便可做官。

那我為什麼不去邯鄲考良才？像我這種經曆過正規教育，又名師出身的人，隻要消息屬實，當然不會有什麼壓力！

感謝師父的實力與傾囊相授，我順利通過縣考，有了良才資格。但當我終于坐上州考考場，翻開良才試題後，我傻眼了。

這都什麼玩意兒？怎麼滿篇儒家經典？

什麼時候儒學又成主流了？我盯着這些怪題，在内心把主考官八輩都罵了個遍。

但再罵也沒什麼用，題都空着我就别想考中了，而瞎寫得罪主考官估計會被終身禁考，承認不會又有失我做作題家的尊嚴…

于是我沉思片刻，潇灑提筆：

“儒非所好，畢生縱橫。”

多漂亮！多有氣勢！一股高深莫測隐世高人形象直接撲面而來啊！

可我思索一陣後，又擔心主考官覺得我隻是在不懂裝懂。

于是為了以防萬一，我在考生簡介處填滿了生平榮譽，以表明我是有真才實學之人。

嗯，這次絕對穩了！