常安卡殼，李亦清一語中的，雖然流血受傷可以用意外來解釋，但孔君遙推她的力氣是實打實的，外力襲來的時候，她隻能生受着：“他可能，不小心吧。”

這話說出來她自己信嗎？

常安想替孔君遙說好話，顯然是不打算深究。

李亦清閉口不言，自我質疑起來：我是不是太多管閑事了，他們認識那麼久，我才是外人。

李亦清的眼神裡，有什麼東西向常安悄悄探過去，一來一往兩句話的功夫，那些莫名的情緒被猶豫着收回，一點疏離感又纏上李亦清。

酥麻發癢的傷口重回本來的面貌，猙獰着作痛起來。

常安本能地覺得哪裡不對，她和李亦清、和孔君遙，他們都是一樣的，不該誰跟誰因為一些誤會起了隔閡：“等一會兒政教處老師就回來了，我們問問他。”

辦公室大門應聲被人推開，兩人沒等到孔君遙，等來一個火急火燎的王美玲。

“怎麼回事？”王美玲推開門，兩步趕到常安面前，擡起傷臂好一陣端詳，數落常安：“怎麼回事啊，上回是螳螂，這回是鐵皮，你上個學這麼危險？”

“孩子受傷，這是學校的疏忽，我們一定引以為戒，整改校園。”劉偉在校門口等到王美玲，都做好被劈頭蓋臉罵一頓的準備了，王美玲從單位趕過來，一句重話沒說，隻催着要見自家孩子。

李亦清擡了擡眼皮，看來劉偉沒刻意提孔君遙的事。

她何必小人之心。

從小，王美玲沒少操心常安，小時候容易摔就算了，長大還是一樣不穩重。常安見着她媽，弱弱一聲：“媽……”

别人家的事，李亦清自覺認領“外人”的角色，斂了心思，又成了那副不食人間煙火的樣子。她松開交握的手，無言起身，和幾人擦身而過，隻對劉偉說句：“老師我先回去了。”

成年人的關注點都在常安身上，李亦清壓根沒等劉偉任何回應，反正沒人在意她，徑自離開就是。

常安想跟李亦清解釋些什麼，張了張嘴，發不出一個音節。

實在不是說話的好時機。

“老師，我給常安請個假，先帶她看一下醫生。”王美玲拎起常安就準備走，“學校有什麼安排您随時聯系我，回複不及時我先給您賠個不是。學校裡麻煩您費心，落下的功課讓她回來補。”

弧形走廊裡，李亦清腳步微頓，常安已經在她看不見的地方，王美玲聲音不大，被回聲帶着傳進她耳朵裡，頭頂聲控燈跟着明滅，照在李亦清臉上忽明忽暗。

有什麼好聽的，又有什麼好說的？

走廊裡空蕩蕩，平日裡巡察的老師估計被叫去政教處了，隻有聲控燈瞪着眼睛注視李亦清，李亦清身上發冷，抱臂搓了搓胳膊，才想起自己的校服外衣被常安穿走了。

歎一口氣，邁開步子疾跑兩步，李亦清推開班門，蚊子嗡鳴般的竊竊私語瞬間靜音，全班各懷心事地目送李亦清回座位，熾熱的目光好像要把李亦清的心事照得通明。

一點注目禮而已。

這種程度的注目禮，對她來說殺傷力有限。

李亦清面無表情，快步落座。

有兩個位子空着。

魏子竣伸長脖子，好像有滿肚子話想問她，抄起一張草稿紙伏案奮筆疾書起來。

“問我做什麼，問她本人不是更直接嗎，又不是沒有帶手機。”李亦清闆着臉翻開練習冊，周圍人觑着她的臉色，沒敢搭話。

斜前方的汪洋小心翼翼把一張紙放在李亦清桌面上，貼着桌子往前推，一句話沒說，指了指魏子竣，示意是他的字條。

李亦清展開字條，先被魏子竣的字醜得眼睛痛，努力去辨認：

你跟常安去看校醫了之後班長被政教處帶走一直到現在都沒回來常安沒事吧班長不是故意推她的估計是被我氣得不行連累她了我聽說他們去調監控了也不知道最後要怎麼處理應該不會有啥事吧

加個标點能死嗎？

一段話讀下來能活活把人憋死。

看一眼時間，今天的晚自習沒剩幾分鐘，李亦清索性把練習冊原樣塞回去，把魏子竣的草稿紙反過來，壓着一堆鉛筆化學式，換了支顯眼的紅筆寫回複：

校醫處理過，說可能需要縫針。常——

紅筆寫“常”字寫到一半，斷墨，下半的“巾”空有劃痕，寫出個飛天的“尚”字，喜氣洋洋的。

李亦清低聲一啧，淩空甩兩下筆芯，又在廢紙上使勁畫出一道曲線，墨水續上，再落筆，豔紅扁平的“尚”字半道改成一個“她”。

“校醫處理過，說可能需要縫針，她家長帶她去醫院了。我沒見到孔君遙。”

“汪洋、汪洋。”

汪洋回頭，接過李亦清的回信，盡職盡責地把紙條傳回給魏子竣，順勢又遞一張便簽過來：“學委的，她說不用回。”

王語晨？

素潔的便簽紙上，落了一行小字：如果她請假的話，我打算周末去看她，順便幫她把卷子之類的東西送過去。

這不是個邀請，隻能算是告知。

也就王語晨這麼把月考當回事，依常安的作風，肯定早把月考忘得沒影了。

李亦清的性格，在他們班是公認的寡淡，悲喜怨怒都被四平八穩地控制在某個區間裡，語氣表情通常不會有太大波動。今天回來時，臉色卻陰沉得像被奪舍。

目送她和常安一起離開後，王語晨确定，李亦清肯定沒遇到孔君遙，能讓她臉色這麼難看，難到是和常安鬧矛盾了？

拿不定主意，又不太好直接問。

便簽不用回的意思就是，王語晨不确定李亦清願不願意去，如果願意，那就周末再聯系，如果不願意，那就當她什麼都沒有說。