自己遇到的二傳都是冷靜和溫柔的。
但是,好像,今天晚上的赤葦學長……
有點像逗貓棒上粘着的羽毛……
——的原主人。
站在高高枝頭上的貓頭鷹,看着家養的貴族貓對着仿制的玩具撲來抓去。
要說相似性,和偶爾走動中搖擺尾巴尖的黑尾學長一樣,随時準備作弄人。
明明蟲子是自己飛來,又被赤葦學長拿走的,朝倉卻有一種被二傳“冷靜”“溫柔”的表象蒙蔽雙眼的感覺。
赤葦學長,應該是故意等那隻蟲子在自己身上扒了一會才捉住的。
莫名猜測。
想到這裡,朝倉把赤葦的噴霧對準衣服,上上下下過了一遍。
自己做好物理防護應該就沒問題。
“請讓我加入——!”
是翔陽君和列夫。
看起來原三館的成員很歡迎新人。月島同學看不出有什麼變化所以被pass。
“難得這麼多人,我們來玩點白天玩不了的吧~”
赤葦維持着一如既往的冷然:“黑尾學長,屋裡還有女生呢。”
朝倉抱着腿坐在赤葦的衣服上,對男生們眨巴眨巴眼睛。
“我先走——”
“皆望!原來你到這裡幫忙來了!”灰毛獅子沒有讓走誰也走不了,“黑尾學長狡猾!”
“哈?Minami醬隻是過來休息,列夫我看你是腦門又癢了?”
列夫“嘿嘿嘿”笑了幾下:“皆望,留下來跟我們一起玩嘛!”
結合黑尾方才的擦邊發言,總覺得這次的邀請哪裡怪怪的。赤葦京治歎了口氣:“那個,開始之前要先撿球。”
「a.留下 b.告辭」
「a.」
聽自家隊長的說法,六個人會進行小型的3v3對抗,還沒見過這種形式的朝倉稍微有點好奇。
站起來,把赤葦學長的衣服仔仔細細拍了拍,疊好放在男生背包的上面。
“我來幫忙撿球。”
“喲西!朝倉拜托嘞!”
“别說的Minami醬好像你們經理一樣。”
“哪有啊。我這是感謝之情,感謝!禮貌!”
“沒聽出來。”
“那你使勁聽聽嘛!”
「木兔 黑尾赤葦月島日向列夫」
「赤葦」
“赤葦學長,”朝倉抱着四顆球,走到球框旁的赤葦京治身邊,“謝謝你的衣服。可能稍微有點坐髒了,我疊起來放在你的背包旁邊。”
“朝倉同學,你客氣了。”赤葦停下手上的動作,幫她分擔了兩顆球,“你現在沒關系了嗎。”
沒關系了嗎。
沒關系了……
……不。
朝倉并不願意再回想獨角仙人撲來事件,臉色青了兩分。
“……抱歉。”赤葦知道自己不該提。
“我再多呆一下,不會打擾你們練習。”
“不會打擾的。”赤葦京治這一次很笃定的說。
朝倉眨了眨眼,赤葦頓了一下才接着道:“隻要朝倉同學不是來開演唱會,就沒有打擾這一說。”
額……總覺得是一個超級超級冷的笑話。
該怎麼反應。
「a.是笑話嗎 b.……(稍微有點想)」
「b.」
“……”木着一張臉。
“……呵。”赤葦自己輕笑了一下,“朝倉同學雖然不會對笑話有什麼反應,但也不會說‘這裡應該笑嗎’這種破壞笑話氛圍的話。”
怎麼說呢。
“赤葦學長倒是……有時候會做出很意外的舉動。嗯,或者說很意外的話。”
和福永學長不經意的諧音梗吐槽不太一樣,像是腦袋裡專門轉了一下,思考過和這個人說笑程度不會太重又很有趣才說出來。
屬于考慮過的笑話。
“是嗎。”
“嗯。”
輕巧的用詞像鸮的翼翅悄然掠過湖面,氣流帶起的漣漪,所以癢癢的。
“——有時候讓我有點想用學長的驅蚊噴霧,對着你的臉噴一下。”
能用來同等“報複”回去的,隻有這種似斷實連又捉不到痕迹的細小霧珠。
“……”接收到這個回答,赤葦卡了半秒,表情非常微妙,“呃……”
「a.這樣也很好 b.隐藏面發現」
「a.」
“赤葦學長這樣也很好。”
朝倉用褐色的眼睛望着赤葦京治,就虹膜來說,褐色和墨綠色大概是處于色輪的兩端吧?
“——跟赤葦學長在一起,應該和木兔學長一樣容易開心吧。”
——
「木兔 黑尾赤葦月島日向列夫」
「月島」
說好要3v3,朝倉就去倉庫裡取記分牌,沒想到跟過來的是6個人裡最少有交集的同級生月島螢。
朝倉推着鋼制杆,平靜地看着烏野的MB。
“怎麼了。”
黑框眼鏡下面的眼神飄過來,乍一看是因為被盯着不太耐煩的樣子。
對大部分人來說。
朝倉的個性比較天然,不擅讀人的心思。這一點表哥白布悠太郎提出并論證過,但另一位表哥白布賢二郎适時補充:“其實Mi醬對某些特定人群的心緒很敏感。”
看起來有點矛盾的特質,或許得歸因于朝倉和第二位基本同齡的白布表哥自小一起長大的原因。
換句話說,和白布賢二郎性格比較相似的男生,她“閱讀理解”起來難度會降低。
比如可以從簡單的表情和肢體動作猜測出“赤葦學長是故意不捉蟲子”和“月島君應該不是對我不耐煩”。
「a.學習 b.排球 c.愛好」
「c.」
“抱歉,我還沒有和月島君相處過,稍微有一點好奇。”
“我怎麼打球你應該在場邊見過了吧。”
這句話的意思是,我打排球的方式你已經見過了,沒有什麼值得好奇的。
“我好奇的是月島君平時的愛好。”
“……”月島的眼睛睜大了一下,而後撇開,“沒什麼,就是普通愛好。”
這句話的意思是,我們不熟,我不想和你深入探讨這個話題。
“月島君看起來很聰明,所以和大家普通的愛好或許不太一樣,可能是喜歡一個人聽歌之類的。”
“……那算是不普通的愛好嗎。”
字面意思。
“對木兔學長或者翔陽君來說,算是。”
“……”
無法反駁和聊天停止的意思。
不知道為什麼,身高不均的分組最終成形,朝倉用粉筆一筆一劃寫好“貓”“貓頭鷹”兩邊分組,用口袋的濕巾擦幹淨手指,站在場邊翻記分牌。
不需要做記錄的對抗,讓她可以聚焦在一個球員的身上去觀察。