初三開學沒多久，徐澄月就感受到班裡氛圍的轉變。

重點班學習氛圍本就不差，時間逼近下更是肅穆，課上聚精會神，課下争分奪秒。

老師那邊圍的人多了，2班的同學就往隔壁1班走，全年級的精英都在這，随便逮一個都能解決問題。1班同學也不藏着掖着，兩個班像被隔離在孤島上的兩個部落，守望相助兩年多，緊要關頭自然也不吝啬幫忙，不論生的熟的，看到有2班的人在門口徘徊，手一伸，嘴一張，“講哪道題”。

徐澄月也被好友們督促着學習，不得已删減了許多課餘活動，就連丁爺爺家也去得少了。她想，中考就這樣，到時候高考，會不會連覺都不用睡了。

方之斂一本正經地回答：“吃飯睡覺的時間還是會給你的，不過應該會比正常要少。”

徐澄月第一次感受到他的可怕。

但為了和夥伴們的約定，她也開始進入狀态。隻是驟然前進有些吃不消，雖然成績一直保持班級中上水平，但再往上拉，成效起初不明顯，第二次月考隻考多了幾分。

在市區上班的徐媽聽聞她努力備考卻換得這樣結果，怕她受挫，那一陣下班都往家趕，又是好吃好喝安慰又是言語開導，生怕她壓力太大身體受不住。

江韫北也隔三岔五打電話發信息，讓她别學了，适當休息，以為是先前自己一再叮囑讓她慌了神，給她太大壓力，要把人逼壞了，别說徐叔徐姨，他阿爺就先得把他了結了。

但徐澄月讓他們放寬心，她沒那麼脆弱，也能苦中找樂，物理和英語兩科扛把子的，一直沒退過。加上三大軍師在身邊，她想掉鍊子都難。

三人輪流，整理筆記、講題，誰有空誰上。

原先方之斂給她講得多，但作為性格好講題清晰聽不懂再講一遍的溫柔型學霸，自己班裡的人也是排着大長隊，徐澄月不好意思插隊，就轉向俞麒。

從前俞麒講題比較直接，用他的邏輯思維讀題推導過程，時常叫聽的人越聽越不解，和方之斂一塊久後，見到他給别人講題的習慣，漸漸也學會了，現在講一道題就順帶把知識點講透，再把可能出現的題目形式都列一遍。

這樣下來，徐澄月形成自己的思考邏輯和題庫，攻克的不再是一道道題，而是每一個知識點。

遠在陽城的江韫北用起三大軍師更是得心應手，他依照三人更優勢的科目分類，不會的題目對應發給每個人，等他們空下來了回複。6人的Q|Q群聊也少了不着邊界的互侃，時常滿屏是各種數字和圖案。徐澄月有一次刷下來，調侃，不知道的以為這是什麼特工接頭群。

到了寒假，幾人默契地将學習基地作為據點，隻不過這回嬉笑玩鬧減少，每個人都拿着手中的筆與一道道難題作戰，或是圍坐一團，聽俞麒和方之斂講題。

阿爺給他們送吃的，時常見到這樣的場景。

年一到，方之斂十分有人道主義給他們放了一周假，初九要恢複節前的學習節奏，持續到年十六開學。

好不容易喘口氣，徐澄月打算睡個天昏地暗，父母沒有來吵她，卻被狗賊江韫北一串冰糖葫蘆凍醒。

徐澄月從暖融融的被窩驚坐起，抹掉眼角分泌物，看清來人，尖叫聲要将老厝的瓦片房頂穿破，下一秒嘴裡被江韫北塞進一顆冰糖葫蘆，石頭一樣硬的糖衣，牙齒一顫，整顆吐出。

誰大冬天把冰糖葫蘆放冷凍！喪心病狂！

徐澄月怒目而視，捋起袖子就要去和他幹架，全然忘記自己隻穿着一身粉紅的貼身睡衣。

江韫北有求于她，不敢還手，見她衣着單薄，也沒多想，躲到衣架那給她丢件外套，等她消氣了，才試探着請求：“和我去拍照？”

“拍你個大頭鬼！”

江韫北跟在她身後，不放棄地勸說，學了一個假期得出去走走，冬天可以拍到很多好東西，拍完照請她吃大餐，若幹理由，最後總結一句特别中二的話：“生命在于律動，鏡頭能記錄一切。”

沒完沒了，煩不勝煩。

最終還是被他軟磨硬泡拽出門，半死不活坐在他車後座，遇到鄰居問他們大清早去做什麼，徐澄月一臉麻木回答：“去感受寒風中生命的靜止。”

江韫北腳一滑，差點連人帶車從小坡上滾下去。

兩人迎着寒風來到田野裡，四周空曠，風大概也看不過去他們的“自虐”，越吹越猛。

徐澄月蹲在田隴間，用兩邊花生藤擋風，面如死灰看着前面趴在地上，不知是在拍攝還是凹造型的人。蹲麻了，上前去找他，卻見他鏡頭裡隻有一片長長綠色的葉子。

徐澄月覺得自己真是鬼迷心竅了才會答應和他出來。

知道他現在肯定不會回，索性在他旁邊坐下，踢踢他讓他把衣服脫給她蓋腿。就這樣坐了半小時，她委婉相勸：“江韫北，你不冷嗎？”

“噓，不冷，我就快拍到了。”

“拍到什麼？”

“一隻螞蟻。”

徐澄月仰天歎息：“折騰這麼久，就拍一隻螞蟻？螞蟻哪不能拍？”

“這和門口爬的螞蟻不一樣，再說了，喜歡的東西，再折騰也樂意。”