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*三周目

2009年，初夏，銀座某日料店

包間裡除了某位遲到成性的成年人以外，大家都已經到齊，正坐成兩排等待那個現在還不知所蹤之人的到來。

女孩子換下了白天身上的振袖和服，似乎特意回去洗了澡換了身相對簡單但不失禮儀的連衣長裙。與她并排坐的硝子聞到她頭發上若有似無的恬淡香氣，然後給坐在對面的歌姬前輩一個眼神：

那家夥真是命好啊。

事實上現場的情況有些微妙，在場各位知道女孩子覺醒了那樣的術式，并且似乎已經經曆過了什麼，空氣裡彌漫着欲言又止的沉默。

在谷川月見的記憶裡，夜蛾校長會先開口介紹她，但在前兩次世界線裡已經與在場所有人結下深刻羁絆的谷川月見并不表現見外，尤其是在自己的情況被大家知道後，她選擇開朗地向大家主動自我介紹：

“我是谷川月見，大家叫我月見就好。”

女孩子禮貌環視衆人一圈後，笑着繼續說道：“以前有過與各位共事的經曆，所以不勞煩大家介紹自己，每一位我都十分熟悉了。”

她耿直地打破了微妙的氛圍，夜蛾順勢補充道：

“差不多就是這樣的情況，因為月見術式的關系，在這裡重新延續了與各位的緣分。而且光是這樣的能力，再加上體術的考核，已經有一級術師的水準了。”

“特級咒術師是超規格的存在，一級術師也是鳳毛麟角。如果能學會控制這個能力，月見的進步空間還很大。”

夜蛾校長說到這裡的時候突然想到了某個人，眼見他的眉毛微微皺起，其他人似乎也不約而同的感受到了校長顧慮的點。

“總之，跟着悟不要什麼都學。比如遲到的部分。”

“嗯……好。”

月見表面上禮貌答應了。

硝子注意到坐在對面歌姬旁邊角落位置的伊地知，看起來欲言又止仿佛在斟酌什麼大事的表情，于是主動問他：“伊地知有什麼想法嗎？”

“沒有……嗯……其實很不好意思。”

因為術式被五條嫌棄派不上用場所以顯得人微言輕改做輔助監督的伊地知怯生生地開口，大概覺得這個問題對初次見面的人問出來不禮貌。但既然谷川小姐不與大家見外，他才敢大膽開口：

“夜蛾校長說起一級術師，讓我想到了七海學長……谷川小姐有見過嗎，金發混血戴眼鏡的咒術師……不，也可能并不是咒術師。”

“娜娜明啊。”

以前跟五條老師叫習慣了，谷川月見脫口而出的親切稱呼讓伊地知燃起了希望。

“請問他還好嗎？還會……”

伊地知有些激動，他一直很崇拜七海學長，但他入學那一年七海學長就因為特殊原因離開了高專。

“他以後……還會繼續做咒術師嗎？”

聽到七海建人的名字，所有人都像陷入了某種回憶的情緒裡。大家都覺得七海很可惜，但對他選擇的路抱以尊重。

“他……”

“我來了各位！”

門口傳來了高亢男人的聲音，歌姬下意識露出了嫌棄的表情。

“久等了，歡迎來參加五條悟老師的首席學生谷川月見的迎新會！”推門進來的五條悟換上了休閑的白色T恤和黑色休閑褲，圓形墨鏡下的眼睛笑眯眯掃了所有人一眼，然後像沒注意到因自己遲到露出黑臉的夜蛾校長一樣，舉起手與大家親切打招呼。

月見看到他手裡拎着一個禮品袋，然後毫不見外地走進來坐在離門口最近，也是月見特意為他留的，她旁邊的位置。

“麻煩你下次早點，所有人都在等你。”

在傍晚來聚餐前得知到咒術協會已經通過了五條悟交上去的報告内容的歌姬指責道：“至少為以後成為你的那些學生們考慮一下，總不能一節課的時間因為等遲到的老師就浪費一半。咒術師的時間是很寶貴的。”

“結果那麼快就出來了？”

硝子看起來也有點驚訝。

“不動用一點手段那些家夥沒那麼容易松口。”

五條悟理直氣壯地說出了實話：

“雖說是遲早會答應的事，可是一直被他們擱置容易蹬鼻子上臉，不能讓這群家夥養成壞習慣。”

伊地知露出了為難的表情，夜蛾校長看起來也很無奈，他提醒道：

“悟，跟高層交涉要留有餘地。”

“我沒做什麼啊校長，隻是讓他們意識到"五條悟的事情是世界上最要緊的，否則會發生世界末日的情況"而已。”

以委屈的口吻輕飄飄地說出可怕的話來，不愧是五條老師。

在座所有人裡，大概隻有月見心裡完全贊成他的做法。經曆過一些事後，她太知道咒術高層是一群什麼樣的貨色。

“而且你們太不禮貌了，”

五條悟将手裡的禮物袋遞給月見。

“今天晚上這場飯局的話題中心是榮幸成為五條老師首席學生的月見同學，而不是為了達成目的不擇手段五條老師吧。就算是我也不想在這種時候搶風頭嘛。”

……

雖然是知道本人是在轉移話題，但他這句話聽上去居然還有些道理。

大家似乎已經習慣了被五條言語噎住的不适感，而貌似隻有谷川月見一人是開心的。

她驚喜地打開禮物袋，裡面裝着小巧的首飾盒，打開看裡面是一對對戒。

是簡單的銀圈款式，如果仔細看的話，那戒指上有用極其精細的工藝刻上去的花朵圖案。

“那是……”

“月見草，隻在夜裡對月亮開花的植物。我覺得很适合性格恬靜的月見同學。”

和剛才完全高揚的聲調不同，在歌姬的灰色濾鏡下，五條悟言語聽起來居然有些真誠，難得做了回人。

坐在谷川月見另一邊的硝子湊過來，然後發現了不對勁的地方。

“這是咒具吧。還是監視人家咒力來确定方位的功能。你這家夥……”

“老師送學生咒具做見面禮很拿不出手嗎？”

五條悟完全沒覺得有什麼問題。

“不注入咒力就隻是普通的戒指，我還專門找人在上面刻了花案。況且是成對送給了月見同學，要是有什麼私心我不是應該留一隻給自己嗎？”

“那麼多東西為什麼非要送這個？第一次見面就送戒指，你這家夥完全不按常理出牌。”

“因為是咒具裡最好看的就送了。”

五條悟無辜地看了眼硝子，“難道要我扛把大刀過來嗎？會更奇怪吧。”

“我超喜歡，謝謝五條老師！”

這聲“老師”，月見喊的渾然天成。

但是她心裡也會竊竊地想：要是五條老師願意偷偷給自己留一隻戒指，那麼她會更加高興的。

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給大家梳理一下：

三周目：20歲剛成為老師的五條悟和19歲的谷川月見見面（序章），本章開迎新會，送雕花對戒咒具做見面禮。

四周目：17歲的五條悟在調查16歲谷川月見的死亡，精靈月見被夏油用對戒咒具監管。

橫批：論對戒的不同妙用

看到這裡，如果大家還不知道作者要幹什麼的話，再看幾章就明白了。

這并不是一篇純粹的有關“時間回溯”的文，雖然作者沒有看過五條同人文，但出名的幾篇設定大概知道一點。由于珠玉在前，如果再寫類似的東西肯定寫的沒有其他太太那麼好。而且相信大家也看過很多類似的題材，可能也已經審美疲勞了。

所以其實這本作品的定位是“時空”，才會出現雙線的設定。提女主術式是“回溯”也隻是表現形式是回溯，但事實并不止如此。

作者在挑戰冒險的高難度劇本，也是想挑戰一些新的題材。（本來想簡單的采用單線叙述，但這樣的呈現效果太滞後了所以增加了寫作難度采用雙線，希望能把文章把控好。）

以後每一章大概都會出現雙線劇情，但是每一線都有連續的劇情，然後作者會讓這兩線發生事件的時間點越來越趨同，最後将前面所有伏筆一聚回收。

作品完結後想要達成的效果，大概就是：

小說一：四周目故事

小說二：三周目故事

小說三：三四周目并行的《月光啟示錄》

如果能寫好的話，希望給大家三本小說的内容。（我在說什麼）

所以大概真的能看到各個時間線，各個不同事件裡的五條悟吧。