“好沉啊……”

小誰挑着擔子背着竹筐，轉頭看向另外兩個人。

他們拿的東西比小誰隻多不少。

“所以，為什麼隻派我們三個人啊！”

“三個人也是夠的，隻不過，小竹那家夥忘記帶小推車了。”

2月28日

等到林德來接替小誰的工作，小誰已經有幾分樂不思蜀了。

小誰果然不是一個意志堅定的人，被組織包吃包養的條件和豐富的娛樂活動迷住了雙眼。

林德覺得自己之前為小誰不适應組織生活的擔憂都是如此的多餘。

為此林德不得不警告他，“我們還是應該各過各的日子……”

卡爾的耳朵豎了起來，竹捂着嘴偷樂。

“林德，你不要把話說的不清不楚的啊～”

“咳咳，我在教育孩子，你們不要插話！小誰，亞克讓我給你帶話，你寒假作業完成的怎麼樣了？”

“哈哈，這個嘛……”

小誰幹笑着。

“當然是都寫完了……”

林德堵住了宿舍的門口，向小誰伸出手：“交出來，我看看 。”

小誰食指相對，“那個，作業都放在基地裡了……”

林德挑了挑眉，小誰連忙說：“馬上開學了，我收拾收拾東西，立即出發！”

“小誰快跑呀，小誰别忘了拿你的糖！”

“小誰後會有期！”

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3月1日

再回到基地，預備生們來來往往；導師們桌子上堆滿的書本與卷軸；學分的計算……

這一切與學生時期有關的事情，全令小誰恍如隔世。

但回到基地的生活并不寂寞，這不，發現小誰寒假失蹤，作業一筆沒動的黑鹭導師前來迎接小誰。

他大呼小嚎，劈頭蓋臉就是一頓數落。

“天曉得你人跑到哪去了！你知道我為了找你翻遍了整個北之黎嗎！？你知道我有多辛苦嗎！？”

黑鹭一口氣說了一個半點兒，就像報山名一樣流利，說了這麼久沒一個重樣的。

把小誰從黑鹭手裡拯救出來的還是科娜洛導師。

她沒有過多的責備小誰玩兒消失，隻是說了幾句小誰的習題冊，又給小誰續了一個學期的東塔樓義務勞動。

無論如何艱苦熬地過導師們的數落，都要開學上課。

小誰的生活也逐漸變得規律。與摩爾本十字基地的預備生生活整合為一體。

“小誰，還愣着做什麼？走哇，導師已經在教室裡了呢！”

布布路蹦蹦跳跳的來到教室門口，見到小誰在門口徘徊，便伸出胳膊攔住了他的肩膀。

“那個……”小誰欲言又止，聲音顫抖，反而向後退了幾步。

賽琳娜關切的笑着：“怎麼？和白鹭導師的事情還沒處理好？”

“不是吧，這都隔了一個假期了，白鹭導師難道還在生氣嗎？”布布路問道。

帝奇翻了個白眼：“性質不一樣啊，白鹭導師生氣也是情理之中的事兒……話說，小誰，你跟白鹭導師道歉之後，他有什麼反應？”

這一問，小誰的頭更低了，布布路幾人隻能看到他發紅的耳朵。

小誰斷斷續續的說道：“就、就是……還沒……還沒道歉呢……”