這場大雨停了之後天氣就開始涼下來了，看起來入秋沒多久，就要直接入冬了。

周舟這些日子裡隻跟周青打過一個電話，知道她升職了，工資漲了不少，周舟笑笑，并不驚訝，她那種拼命的勁，升職一點也不奇怪。又聽說周耀祖在學校裡打架把人腿打斷了，賠了不少錢，進少管所呆了好幾天。

周青給她寄了幾件過冬的衣服，叮囑她這段日子都不要回家了，她說好，早就打算這輩子不回那個家了。

雨停之後，她也沒搬回自己的位置去，隻老王的課時短暫地回一下。

各類測驗仍然是他們倆獨占鳌頭，偶爾一次顧從州把她超了，下一次她又不服氣地超回來，你追我趕，毫不相讓。

來請教問題的人絡繹不絕。南城一中向來推崇“優生幫扶差生”政策，一來減輕老師負擔，二來現在流行費曼學習法，看似聽懂并不是真的聽懂，能講出來才是真的聽懂，所以大家都不排斥同學來請教問題。

當然絕大多數都是來問顧從州的，他性子溫和有耐心，頗得老師同學的歡心。或許是知道她性格較為孤僻，又少言寡語，很少有人來問她。

隻除了一個。顧從州支着手看幾乎“定居”在她空出來的座位上的梁玉傑，這個人成績不差，常年徘徊在七、八名間的樣子，并不需要周舟教他，他來這裡的原因，是為了探讨。

探讨《紅樓夢》十二钗判詞，探讨“黃沙百戰穿金甲”中的穿指的是穿透還是穿戴，探讨沈從文筆下茶硐的風土人情，甚至是東坡肉的做法。

一說起來就沒完沒了，和時望飛差不多。一兩次也就罷了，時間久了，來的次數多了，那點小心思簡直昭然若揭。怎麼就那麼巧每個話題都踩在周舟的興趣點上？有幾次甚至對他說：“同學你先去前面坐好嗎？我們這樣不方便。”

他又端着課本過來了。

顧從州呼出一口氣，揉了揉頭發，從桌洞裡拿出書來讀，周舟一眼瞥見他書上的字：“觀空亦空，空無所空。”

周舟挑眉：“你在念經？”

觀空亦空，空無所空，所空既無，無無亦無，無無既無，湛然常寂。

《清靜經》。

顧從州面色不變，雙唇無聲地翕動着：“嗯，感受一下傳統道教文化。”說完繼續無聲誦讀。

梁玉傑接了杯水坐下來，沖周舟笑了笑，她問：“有事？”

梁玉傑還沒來得及說話，陳玉嬌忽然出現在她面前。

她站了一會兒，好像有話說，周舟問：“怎麼了？”

陳玉嬌支吾了一陣，自從那天周舟對她說了那番話之後，兩個人就沒再有過任何交集，陳玉嬌也沒再摔過凳子，現在來找她還真覺得臉上有點過不去。

她說：“那個，範文是不是在你這裡？……你的能借看一下嗎？”

周舟說好，低頭在桌洞裡摸索。前幾天鄧慈拿了幾篇範文給班裡的人傳着看，也沒什麼人看，基本都彙集在周舟這裡。

翻出了四五張的樣子，遞給她，說：“三篇範文，一篇我的，一篇一班課代表的，要還。”

她說了謝謝，快速離開。周舟的眼光盯着她看了一會兒，重新轉到梁玉傑身上，他拿出前幾天發過的試卷。

“這份試卷你做得怎樣了？你看最後一個大題……”

周舟指了指正在做的題：“正在做，還不知道。”

他又早有準備似的拿出另一份試卷，“那這個，你看這道題，老師講的時候一筆帶過了，我沒聽太懂。”

周舟拿過卷子看了一眼，問顧從州：“你看，老王是不是說涉及到高數的内容，就沒講？”

顧從州飛速瞥了一眼，搖了搖頭，開始小聲念：“大道無形，生育天地，大道無情，運行日月……”

她盯着顧從州看了一會兒，沒明白他搖頭是什麼意思，是不是，還是不知道？

梁玉傑不糾結，也沒放在心上，拿出第三份試卷，很不好意思地說：“那這題呢？上節課老王才講的，我上廁所去了。”

周舟：“……這題知道。”

他立刻坐下，把周舟的書搬到她原來的位置，站到她身邊，低頭看她在草稿紙上寫寫畫畫，周舟說：“均值不等式，你看這裡……”

她一邊說，梁玉傑一邊點頭，時不時提出一個小疑問。當周舟肯定他時會露出苦笑：“原來如此，我當時怎麼沒想到。”