畫面剛好切到孩童倒風油精的那一幕。

被灌滿了的透明水瓶被視頻中的孩童手持，随後被人眼也不眨的倒至隔壁桌面。

粘稠的液體瞬間覆蓋了一整張桌面。

所有人在這一刻眉頭一皺。

“庭軒爸爸，你難道不解釋解釋怎麼會有一個孩子能當衆做出這種事嗎？”

對此黎謹回應的很及時，即使剛剛因為沒睡午覺而不動聲色連打了三個哈欠。

衆人聽着他誠懇的話語。

“怎麼沒倒頭上？”

我也不是很清楚。

率先張口，剛剛還滿臉嫌惡的女人瞪大眼，其它在場的人也不由得一愣。

看到他人神情，黎謹後知後覺，随後就是猛的醒悟過來。

壞了，心裡話和嘴上話給說反了。

有力的證明了睡眠不足可以對于說話效果有“質”的提升。

“咳。”

故作鎮定。

随後就是顧左右而言他。

“我看這視頻還有一段。”

而反應過來的楊珍氣極冷笑，雖然很想質問對方，但她還是耐着性子準備如對方所願繼續看下去，畢竟這句話也的确沒說錯，後面的情節可是更惡劣，她倒還想看看對方還能作何掩飾。

所有人的目光再次彙聚到面前屏幕上放映出來的上午的監控視頻。

有人來阻止，被孩童一把按在黏了膠水的桌上扇了一巴掌。即使監控視頻錄制不了聲音，那幹脆利落的動作幾乎也能讓觀看的人感受到當時扇的力度。

她因為這一幕而睨去，結果沒想到對方還依舊專心緻志地看着視頻畫面，瞧見她瞪過來的視線還回以一個茫然，胸脯不由得起伏一陣，撇過頭去壓下火氣。

監控中的事件其實已經快到尾聲，小小的孩童做完這一切後卻依舊是面不改色的神情，注視着被按在膠水椅上的孩童忍不住大哭起來，選擇了冷眼旁觀，這一切一切都是那麼令人心寒。

當時的孩群顯然已經發生騷亂，不少學生沒見過這種明目張膽的事，有的被吓出尖叫，有的則是着急忙慌的跑出教室。

“看看，看看！看看你家孩子把我家小旭打成什麼樣了？你家難道就沒有一個解釋給我嗎？”

眼見着視頻終于看完，女人這會終于也忍無可忍，扯出自己的孩子。

稚嫩的面孔上赫然還有着鮮紅的掌印，淚痕也尚未褪除。

黎謹打眼一瞧，竟然還是認識的，這不之前被他挂電線杆上的小孩嗎？

“我家孩子是造了什麼孽才會遇上你們這種同學和家長。”

“這孩子才多大？竟然就已經開始欺淩同學了？”

“小小年紀就能做出這種事情，未來還得了？”

“你平常就是這麼教孩子的嗎？”

黎謹因為旁邊尖銳的聲響下意識捂住一邊耳朵。常年遭受柳辛的分貝，這已經成了黎謹面對高分貝的聲音習慣性的動作。

結果就因為這下意識的動作更是點燃了本來就怒火中燒的受害者家長。覺得對方非但不道歉懇求原諒，竟然還這般拒絕回答。

眼見着吵架就要發展為掐架，作為調解方的校長不得不趕緊站了出來。

楊珍下一刻就想站出來的動作被校長等人堪堪攔住。

“小旭媽媽，我們要不給孩子點時間，也給父子倆彼此一點溝通的時間。”

他也意識到覺得當事人彼此再呆在一個空間遲早會出事。

校長既然已經使了眼神，其它人也隻得随即将家長連扶帶勸先撤出了監控室。

監控室外，與剛剛的咄咄逼人大相徑庭，女人的哭腔已然引來不少人圍觀，這是其它人所沒意料到的。

“我的孩子被打成這樣，罪魁禍首那一方竟然還無動于衷。”

“學校就是這麼管理學校秩序的嗎？孩子的身心安全以後誰來保障？”

“小旭媽媽，您先冷靜下。”周圍偷偷窺視的學生和老師越來越多，作為領導層的一方自然更為頭疼，趕緊招呼着下屬疏散人群。

他們現在是發現了，這兩方都是棘手的主。