我記得畢業很多年之後，我回姥姥家的那個鄉鎮遇到了我的高中同學。

她嫁了軍人，一個人在鄉鎮裡一邊工作一邊自己帶着孩子。

她說她跟老公講起高中時期，用木梳梳掉頭發上的碎冰茬子時，她老公還覺得有些不可思議。

我是2008年9月上高一的，2011年6月參加高考。

這個時間段内，跟我們同齡的人，很難想象都這個年代了，我們學校的生活還那麼艱苦。

整個高中三年，是讓我印象最深刻的階段。

我甚至寫文之後，我都很少去看穿越回高中階段的小說，我也不會去寫，我光是想想我的高中生活，我就覺得苦哈哈的。

我不知道别的作者寫作的時候，會不會被現實生活影響。但是我現實的經曆，多多少少會影響我筆下的角色。

即便是很多時候，寫作的時候天馬行空，書中的紙片人有可能跟現實生活中完全不重合。但是有些場景，有些生活常識，涉及到我的知識盲區時，我還是盡量避開。

我就不是一個有天賦的人，一直都靠量混點稿費。我知道我的讀者不多，我不希望看我文的讀者，找出太多的邏輯漏洞。所以盡量挑自己擅長的領域寫點東西。

當然，最苦的，遠遠不止這些。

前面提到，我一開始是在16班—理科尖子班。

在初中階段，我初中物理成績很好。我初中物理老師還提過，她說我是可以學理科的。

而16班的班主任樊老師，就是教物理的。

樊老師很厲害，是物理組的組長，很多其他老師解決不了的難題，都是他親自出面解決的。

但是他的課，我需要完完全全集中注意力。他不喜歡用闆書，他就喜歡站在那裡講題，讓大家跟着他的思路想象這些物理題目。

我可能在專注力上有些缺陷，我沒辦法在45分鐘的課堂上，完全集中精力聽他講。也有可能是我在物理方面非常笨拙，他不在黑闆上畫出那個題目和圖線，我就跟不上。

總之，我的物理成績越來越差，最差的時候，物理月考考了29分。

這簡直是尖子班的恥辱！

再加上我初中階段就不喜歡學化學，所以化學成績也不及格。

唯一能看的，就隻有我語數英三個大科。後來因為成績步步後退，加上那段時間還有點早戀的心思，我的數學也被落了下來。

我高中剛入學的時候，排名靠前。第一次月考就排到了後面，第二次月考以及期中考試，成績就越來越差。

在高一剛入學的時候，班主任就讓我們想好到底是學文科還是學理科，決定好學理科的，就完全不必顧及文科了，随便上上課就行，自習課要專注理科内容。

而文科科任老師來上課的時候，見我們班大部分都是學理的，對文科興趣也不高，政史地幾科老師對我們班的要求也不高，也不會留什麼作業，隻說如果想學文的同學就去做哪些題，不學文的同學就不強求了。

而我那個時候，覺得自己是要留在理科班的。

當時，班裡還有文科歧視。我們班的一些男同學覺得，隻有特别笨的同學、學不明白理科的同學，才會去學文科，他們覺得文科就是背一背就行了。

我留在理科班的原因還有一個，當時我比較喜歡我側後排的一個男同學。

你現在要讓我回憶當時喜歡他的原因，我根本說不上來，不是忘記了，就是說不上來。

因為我當時，特别想要感受一下談戀愛是什麼感覺。而他，剛好出現在了我的視線裡。

在16班，我和他關系不是最好的。和我關系最好的男同學姓李，就叫他李一民吧。

李一民非常聰明，他上課經常走神，自習課經常不學習。平時大家都很努力地做題的時候，他隻顧着傷春悲秋，感歎自己的原生家庭對他不太公平。

他中考的時候，甚至故意空出了幾道題，就為了不考一中那個重點高中。

因為一中就在他家小區對面，離他太近，他怕他媽媽管着他。

而二中和一中都在縣級市内，也離他家不遠。

隻有我們這個鄉鎮高中，離他家最遠，是他最優的選擇。

可即便他不聽話、不做題、不努力，他的學習成績也不差。

有些物理大題，班上大部分同學都做不出來的時候，李一民看一眼就給出了答案。

這種天賦和智商上的壓制，我是非常服氣的。

我還記得我們當時都在研究那道題，周圍很多同學都不會。

我叫住了李一民，我說你可以看一下嗎？

李一民當時看了一眼，随手在草稿紙上畫了圖，很快就給出了答案。

後來他的答案，我後座的那個男同學還不太相信，拿去找老師，老師很驚奇地看着李一民的解題思路，一邊誇一邊問：“這個答案是誰做的？這個解題思路就很好啊，他的答案也是對的。”

可是老師和李一民講完了，我還是沒聽懂。

唯一能給我講明白的，就是我側後座的小明同學。

在某種意義上，小明同學算是我的初戀。

他不是我第一個有好感的男同學，但是他是我第一個戀愛對象。

那個時候的好感很簡單，是你問他題目，他不厭其煩地給你講解，還會對你溫柔地笑。

也許，這就是我當初喜歡他的原因吧。

而同期，還有一位姓趙的男同學喜歡我。

我不是很喜歡他，我是個顔控，我嫌棄他長得不好看，雖然我知道嫌棄别人的外在不好，但是我還是很難透過我不喜歡的外在去發掘他的内在。

更何況，他的性格我也不喜歡。

他太過于高調。

高調到，他喜歡我這件事，全班同學都知道。

高調到，他體育課做健美操上前領操，非要跟體育老師溝通，讓我也上前和他一起領操，男女搭配幹活不累。

天知道，體育老師把我也叫上去和他并排站的時候，我有多尴尬、多難受。

然而當時，班級裡的其他同學，還喜歡跟着起哄。

我很不喜歡這樣，我本身就不是外向的人，也不喜歡接受全班同學的注目。

我有次明白告訴他，你可不可以不要這樣？

但是他根本不聽，依舊我行我素。

有一次，班長讓我們填寫個人資料，趙同學還把資料全班的資料拿過去看了。

隔天早自習之前，趙同學還當着班裡同學的面，上台背我的身份證号。

這種行為，真的讓我很困擾，我也絕對不可能喜歡上這種人。

而那個時候，小明剛好出現在了我的世界裡。

有一次，小明同學突然開我玩笑，說他給我講題，趙同學會吃醋的。

我好像在感情上，會格外大膽，我突然就跟他說：“我才不在乎他，我更喜歡你。”

就這樣，我和小明同學在一起了。

當時的戀愛談得非常清水，直到分手，我們都沒有牽過手。

我們的戀愛隻限于，偶爾目光對視的時候，彼此會臉紅。

當然，有男朋友的我，也沒有讓他幫我打熱水。他沒有主動提過，我也不好意思開口。

即便是我們兩個沒有任何親密行為，但是戀愛之後，也出現了很多問題。

比如，我發現他是個中央空調。

他不僅對我很溫柔，他對他初中同校的女同學都很溫柔。

他是青鎮人，這個鎮子盛産銅，有很多銅礦，暫且就叫銅鎮吧，我那邊的鎮子盛産煤，就叫煤鎮吧。

當時我們F城管轄下的村鎮都很窮，我們銅鎮和煤鎮，就是衆多窮鎮裡，還算是比較富裕的兩個鎮。