我和妹妹和媽媽還有小外甥，就在外面等着。看到有地攤兒擺放的一個盆子。盒子裡裝着水。如果用雙手摩擦盆子的把手。盆子裡的水就會跳躍起來。這個盆子就叫福盆兒。小跳躍的越厲害，福氣越大。其實是利用了共振的原理。

我們都試了一下。我用手機記錄下來。最後還是妹妹比較成功。水珠跳躍的非常的厲害。我喊出了她的名字。說她以後混的肯定會風生水起的。她向我道謝，說借我吉言。心情明顯的好轉。

歸途上大家都有點累了。除了妹夫聚會神開車。我們差不多都睡了一覺。後來我醒來了。和妹夫聊了一會兒天。我問他手上的手串兒是什麼木料的？他說是六道木。我就說我在戶外的時候有驢友拾了一隻六道木的龍頭杖。妹夫就讓我也拾六道木。我說得等明年暑假才能出戶外了。因為我要周六工作。就談起工作來。我說早晚自習，周六都要查課工作。他就說不必那麼認真。于是我們就認真與不認真争論了一番。最後的結論就是，我不是那種不認真的人。我做不到應付工作。既然接受學校的安排，就要好好工作。

妹夫開車把我送回家。他們繼續回家去了。

我先遛狗。然後在床上躺了一會兒。開始朗讀。

心情有點兒難以平靜。因為這一次去妹妹家，收獲實在是太大了。出乎我的意料之外。我終于體會到了什麼叫親人。還有親人帶給我的親情的感動。隻有親人才會無條件的相信你。維系好這份親情。我的生活将會變得分外的，有味道。

還有就是大外甥。他對我真的是特别的配合。如果他一直按照我給他提供的方法學下去。他一定能考上一中的重點班。不過現在22:30了。我看了一下他的喜馬拉雅賬号。隻讀了一首蘇轼的《念奴嬌赤壁懷古》，倒是妹妹讀了兩篇，一共10分鐘的文章。妹妹的聲音音色非常不錯。再練習練習就更好了。她說自己氣息不足。摸脈都摸不到。我就勸她朗讀。先利用出聲把胸中那股濁氣排出去。隻要長期堅持下去。這種病真的不成問題。妹妹就是心病。恐怕是對現實的種種不滿聚集起來的。她是個非常聰明的人。一旦體會到朗讀的好處。她肯定能長期堅持下去。就是大外甥的穩定性有點差。慢慢來吧，不能着急。不能急功近利。孩子已經表現的挺好了。現在我自己在他這個時候。就一定比他強嗎？

從來沒有像現在這樣，感覺到自己的每一天過得都特别的充實。我挺喜歡現在的自己。仿佛一下子開了竅。人過四十。真的就四十而不惑了。很多以前覺得會讓我特别難過的事情，現在真的化為雲煙了。而現在的我真的隻關注現在。過去的就通通讓它過去吧。未來還沒有到來，也不用在意。隻要活好現在。活了大半輩子。終于學會怎麼活了。怎麼為人處事，再難的事情也有解決的辦法。何況很多事情就是講究一個順其自然。并沒有很難。隻是我們自己覺得它很難。然後自己給自己設限。由此很多潛力就被埋沒了。我現在的我對自己很有信心。我也在不斷的挖掘自己的潛力。就像開盲盒一樣。不知道未來的哪一天将會面臨什麼樣的事。而自己又會用什麼樣的手段來處理？

人在旅途，總要找一些同行者。

我現在給自己培養幾個。兩個外甥就是其中之二。妹妹也是。妹妹的潛力很大。我現在覺得福盆對她的評價很對。記得幾年前她接了一個任務。單位讓她參加一個知識競賽。背的都是政治題。我當時幫她一起背。我一道一道的檢查。她一道一道的背。那些選擇題，判斷題，簡答題，論述題，她通通全部能背下來。最後一道很長的題她都能背下來。最後她拿了第1名。當時我就很驚羨她的記憶力。但之後應該是家裡太忙的原因，她沒有把學習繼續下去。現在我讓她重新拾起來。繼續學習。她又是黨員。可能還有上升的空間和機會。

我們都希望自己身邊的人能夠變得越來越好。己欲立而立人，己欲達而達人。我這種朗讀的方法還得繼續不斷的推廣下去呀。讓周圍的人。主要是有需要的人。能夠通過朗讀，提升自己，改變自己的命運。而我自己。真的會非常的欣慰。加油吧。