想到這點，梁進發突然很想笑。他忍住笑又等了一會。

門外沒有人，沒有歎息聲，什麼都沒有。開始行動吧。

為了不讓對面樓上的人看到自己上- 吊的樣子，他踩到椅子上拉上窗簾。

窗外北風正緊。他記得書上寫過“一陣秋風一陣涼”，老師讓他們在生活中體會。這會兒，他不在秋風裡，卻感到了秋風的陣陣涼意。那些寫書的人寫得真對啊。他突然十分留戀書本，上面有好多知識他都不能領會，可是現在——他看向窗外，嘩啦啦的葉子随風飛舞，冷清又熱鬧。落了一半葉子的樹，似乎比夏日裡還要美。夏天的葉子太濃密，反而看不到樹幹的美，現在，葉子少了，大樹的筋脈露了出來，在燈光下呈現出參差錯落剛柔相濟的線條。

梁進發突然明白了古代的人為什麼喜歡畫秋天和冬天的樹了，就算畫的是夏天的樹，也和夏天的樹不太一樣。那些美術書上古代山水畫的意境，他此刻才領悟。呆呆地，感覺腦袋瓜子好像開了一竅。物理老師經常笑着說他“通了物理竅沒？沒通？唉，這一竅難通啊——”同學們就一起哄笑起來。他有時也跟着笑，卻不明白為什麼，這會他又明白了，自己在學習上真的一竅不通。老師說“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分甜”，他天天勤奮夜夜勤奮，讀着不知所以的書，寫着不明奧妙的作業，穩穩排在最後幾名。

現在，自己開竅了。細看那些他從來沒有認真看過的落葉，離開了大樹後，好像跟風合謀，組成了新的生命，在大街上起舞。梁進發突然觸動了木頭一般沒感覺的心，拉出了細長的絲線。

“心思”應該叫“心絲”嘛。他拉出了長長的絲線，希望自己離開這個世界後，也像葉子一樣成為新的生命，活活潑潑地起舞在另一個世界。這透明隐約的“心絲”讓他呆住了，哆嗦了幾下，他不想S了。他要給老師打個電話。

……取暖回憶回憶無效

有陽光還感覺涼

我站在分隔島上

沒有方向不想回家

你太善良你太美麗

我讨厭這樣想你的自己

……

沒有人聽。隻有他聽不懂的歌聲在回響。

……不屑此刻的我太感性

與脆弱為鄰

沒有魂魄化體溫成冰

……

還是沒有人聽。他好像聽懂了幾個詞，幾句話。媽媽好像死在小陽台裡了，沒有一點動靜。沒希望了。他拖着腳步回到房間，哀哀哭泣，像垂S老牛的嗡鳴。是垂S的呻吟。

必須去S了嗎？