張劍正愣了一下，看清是自己後開門走了出去。走到深秋正午灰白的陽光下，像從另一個世界出來。

他想起不知在哪裡看到的一段文字，關于金錢。大意是用不正當手段得到的金錢不能給你帶來真正的快樂和幸福。可以得到享樂舒适，但就沒有純粹的快樂和幸福。這其中的區别有點像山野草原的花和保溫室的花，像開懷大笑嘴角裂到耳根和應酬時的哈哈哈啊呀呀，像睡到自然醒和喝醉酒吃安眠藥的昏睡；像完成工作任務累得半死和為愛鼓掌啪啪啪得欲xian欲si，如此等等。

快樂和幸福來自勞動和創造。

張劍正最初看到嗤之以鼻。現在也嗤之以鼻。我願意用勞動創造快樂和幸福，可是讓我看不到明天，不知何去何從地苦逼勞作，我甯願舍棄快樂和幸福，隻要此刻的享樂和舒适，至于以後甚至來生，我想不到也不願想。

站在陽光下，回想環璃反射中自己的嘴臉，很想像影視劇那樣，給卑鄙無恥者一記狠狠的耳光。

他伸手叫了的士，沒有坐在副駕駛位，也沒有像往常一樣跟司機聊天。

他感覺臉上套了一個面具，心裡空蕩蕩的，到小區門口下來時，還有點不真實的感覺。

他又想起一段話：人都是有靈魂的，走着走着，有人把靈魂弄丢了，他們為此感到輕松愉悅，當有需要時尋找，屬于他的靈魂已經消散，或找到新主人，或被強大的修行者吸收；好像一隻隻流浪狗，有的死亡，有的歸屬新主。上帝的羔羊。羔羊是什麼？難道不是遊蕩人間的靈體嘛？

得到□□很容易。上世紀六七十年代，每家每戶孕育孩子都像沙地裡種花生，滴滴噜噜一大串。生人多而靈魂少，緻使有些人從出生之日起就是一個沒有靈體依附的人，行走在人間，如同獸人……

這段論調是什麼情境下出現的，又或是什麼人說的，張劍正記不清了，隻是這段莫名其妙的話，竟然留存在腦海。

如此糾結，充分證明他是初犯。再多幾次伸手，再多幾個零在整數之後，相信他就坦然了。

又到備課組活動時間，聽完教研課，蓋麗麗群發短信，安排校外交流，不占用七八節課開備課組會，大家也樂意。

“研讨”地點竟然在一間中檔酒店。蓋麗麗叫來了何校、鐘校、向主任，韶光副主任。這規格太高了。分管初三的李紅英和吳志敏沒有來。蓋麗麗說她們正好有事來不了。張劍正知道她們不對付，也不點破。

韶光副主任帶了酒。有何校和向主任在，張劍正表現得很好，談工作積極向上、信心百倍；談生活遊刃有餘、雅俗共賞，氣氛相當熱烈。

向主任悄悄說：“看你在我才過來，要不然英語活動，我來湊什麼熱鬧。”

酒至半酣，蓋麗麗叫出張劍正，讓他記得買單。張劍正一句問候語堵在口邊，硬生生咽下，把單買了，發票給了她。一千多塊。夠小組活動幾次了。雖然不是自己的錢，張劍正還是有點心痛：這是浪費，沒有必要。

買單後張劍正心裡不爽，抱歉說要還給女兒送東西，改為喝茶，于是大家都改為喝茶。

向主任欠點酒，但張老師不喝他也不喝。遺憾地看看剩下的酒，也改為喝茶。張劍正佷想跟向主任小聲承諾，下次我們再喝。想到幹癟的錢包，又忍下一口氣。

蓋麗麗極力運動要喝完剩下的酒，自己頂硬上，吆喝着韶光陪同敬酒。

散場時蓋麗麗腳下不穩，李桔想送她回家，張劍正一把拉住說，我們去外面遛達遛達。

李桔的大眼睛冒出星光，叫他等一會，追過去看到蓋麗麗從洗手間出來，扶着牆緩神，正要問她怎麼樣，韶光也從洗手間出來，搖晃着過去問“麗麗你行麼？要送你回家嗎？”李桔放了心，說“主任交給你了”，歡天喜地去找張劍正，說“麗麗沒事，有主任送呢”。

張劍正一聲冷笑：“不想她那裡醉了，正中下懷。”

“你說什麼？”李桔問。看張劍正面色不善，悄悄地不要答案了。