其内容無非是一些民事糾紛。

李珩沒花多少時間便在草卷上寫下五道判語的關鍵詞。

判語之後是诏诰表各一道。

诏，則要求考生為皇帝起草命令文告；诰，則是表彰封贈類的文書；表，臣子向皇帝陳述意見或事情的文書。

類似于應用文寫作，難度不大。

李珩寫完後還剩下很多時間，不過他沒有繼續下一步，而是按照自己原定的節奏選擇休息。

那名監試李珩的号軍越發地奇了，因為這次他發現當其它考生還在埋頭苦思時，李珩竟然在……倒頭就睡

号軍得出一個結論。

此人要麼是天才，要麼就是來打醬油的。

三天的考試很快結束，江曜依舊在門口接李珩回府。

每次考完，李珩看見江曜都覺得渾身所有的疲憊卸了一空。

八月十五日最後一場考試。

這一場考的是，策問五道，每道題三百字以上為宜。

策問由主考官針對當時政治經濟文化社會等多方面出題，考察考生對于時務的靈敏程度。

如其中一道為，“西羌屢犯邊境，我朝之兵制，或有屯田戍邊，或有征調之師。試析其利弊，且論如何固邊防。”

李珩分别分析屯田戍邊和征調之師的利弊。

如屯田戍邊的利在于，一，糧食供應穩定。二，使得軍隊熟悉邊境環境。三，節省财政開支。

其弊端有二：一，士兵需要兼顧農事訓練和軍事訓練，緻使戰鬥力分散。二，長期駐守邊境，缺乏應對多樣化作戰場景的能力。

……

鄉試罷，考生們脫離苦海，同考官和主考官的任務還未結束。

考生答卷先交由受卷官，受卷官将試卷送往彌封所，由彌封官将姓名糊上。

謄錄官将考生的墨卷謄錄成朱卷，再編上序号。經對讀官校對後，把墨卷交掌試卷官封存，而朱卷則送主考、同考官審評，最後由主考官決定名次。

各房晝夜不眠，忙忙碌碌。

本經為《尚書》的同考官發現自己房有一卷可望在本此鄉試奪魁，興奮不已，忙叫其它同考官一起來賞鑒此文……

最終這份試卷被推到主考官付堅面前，付堅先是翻看首場試卷，頗為滿意而後又着重看了二三場之卷，當場拍案叫絕，定此卷為鄉試第一。

……

鄉試成績還未出，江曜就要出發到魏州去上任了。

事發突然，魏州鬧水澇，缺能主持大場面治水的官員。

江曜即可拜離皇帝，下魏州。

渡口，江曜一家，還有李珩送江曜下魏州。

齊靜姝百般感慨，十七年匆匆而過，眼下江曜已經從牙牙學語的小孩成長為一個能獨擋一面的大人。

齊靜姝忍着眼裡的淚水，朝江曜說：“曜兒在外一定注意身體，莫忘記時常給家裡來信。”

江曜：“母親放心。”

江伯賢拍了拍他的肩膀，自豪地道：“大膽幹。”

江曜：“是。”

江青冉笑嘻嘻道：“去了魏州有什麼好玩的别忘了給我寄一份過來。”

江曜笑了笑道：“好。”

說罷，江曜看着李珩，李珩亦看着江曜，隻是這麼對視着，卻久久不言語……

李珩不清楚自己内心的感受，明明有很多話想說……

要照顧好自己。

要給他來信啊，講講魏州。

今年過年回不回來。

不要逞強啊。

不要把自己搞的太累。

……

可是……話到嘴邊，就是說不出話來，怎麼也說不出話來。

“你……保重。”

最後倒是江曜先開的口。

“……你也是。”

李珩艱難地吐出三個字。

“嗯，會的。”

江曜笑了笑，他漂亮的藍色眸子同湖水的顔色融合。

李珩的心卻絞一般疼。

船行漸遠，直到激不起一絲漣漪。

岸上人望斷腸。