“韻韻長這麼大，性格這麼好，你已經做得很好了。”

席榆承眉頭輕蹙，注視着衛友松傷神的模樣，深吸一口氣，一雙手想要握住衛友松，可他蜷縮在吊椅上，全然沒有想要和人接觸的樣子。席榆承也不敢輕易靠近對方。

“聰聰老師說，韻韻平時在幼兒園不喜歡和其他小朋友一起玩。韻韻是性格開朗的小孩，但是不合群，他們覺得這有點反常，認為韻韻可能……”

衛友松斟酌再三，思慮良久，最後才解釋出自己的揣測。

“他們可能認為，韻韻可能有點問題……我認為也許是……像我一樣。”

“韻韻又不是你親生的，怎麼可能會遺傳這種生理性的東西。”

聽到衛友松自輕的話，席榆承的語氣也不甚愉快。

杏仁核的問題說大不大說小不小。衛友松心中始終介懷這一點，席榆承知道。

每當他發表自己的意見後小心翼翼的盯着自己看時，席榆承就知道衛友松心中始終擔心自己的話會傷害到什麼人。

因為不擅長交際，所以選擇不交際，最後在走入社會不得不和他人交際時，陷入内耗和鬼打牆一般的死循環，這就是衛友松。

即使如此，也努力想要為韻韻撐起一片天。

“孩子的行為是模仿大人的，雖然我不是韻韻的父母，可韻韻是我撫養長大的，某種程度上來說，韻韻實在模仿我。可我不是一個合适的模仿對象，我隻會傷害别人。”

“誰說的，如果你一直在傷害别人，那我怎麼還會愛上你呢？”

席榆承當即反駁了他的話。

蜷縮在小小吊椅之中，原本相對席榆承就嬌小的衛友松在此刻顯得更小了，他僵硬地把視線挪到席榆承的臉上，與他對視時，看到了席榆承明媚的笑容。

笑得太開心了，以至于衛友松差點誤會席榆承此時的感情。

“你為什麼喜歡我？”

衛友松突然想要知道這個問題。這樣有問題的自己，為什麼會被喜歡，會被他力挺呢？

席榆承的喜歡能讓他為了接近自己，多打一份工。能讓他在事業有成的時候回來，隻為了和自己見面。

甚至這中間不知道自己到底有沒有結婚生子。

自己遇到麻煩時願意直接讓自己住進他的家裡。

不論席榆承是個多好的人，這都超過了普通喜歡的範疇了。

“因為你很好。”

他說完這句話，觀察着衛友松的反應，才反應過來自己這話說得太有歧義也太粗略，随後尴尬又粲然地笑笑。

“因為你是第一個很認真關心我的人。”

微微調整了一下坐姿，席榆承朝着陽台側過身子，眼裡滿是城市繁華的燈火。

“我從記事開始，我爸媽就特别忙，忙得幾乎腳不沾地，根本沒有管我的時間，所以我大多數時間都是自己一個人度過的，所以才開始畫畫的。”

席榆承抿抿嘴唇，十指交叉，似乎是感到了一絲不安，眼神之中帶着一些對過去回憶的茫然。

“我上了高中，因為隻會畫畫不愛學習，父母再不願意也隻能讓我走美術生的路子。我在那時候遇到的你。你還記得嗎？”

記得，怎麼會不記得。

遇到席榆承那一年，也是他從公立學校辭職到機構做老師帶藝術生的第一年。那時候的席榆承，留着一頭不羁的齊肩發，像是玉米須夾闆燙過一樣，搞得蓬松又混亂，手指帶着鉛痕，衣服上沾着水彩的痕迹。

他所有的裝備都是最好的，連畫紙都是同班中最好的那一個。

不過衛友松隻是短暫地帶過他高一的數學，等後面再見面，就是高考前數學沖刺的時候。

雖然自從兩個人在高一認識之後，聯系從來沒有斷過，但衛友松不是自己的老師，自己去找他的理由便少了一些。

席榆承認為這很不方便，但還是厚着臉皮多次去找他，不然衛友松不會記得自己的。

“嗯，我記得，怎麼了嗎？”

雖然跟着他的節奏回憶了之前的事情，可衛友松不明白為什麼會這麼突然地提起之前的事情。

“第一次見面時，你當時跟我說過的話，你不記得了嗎？”

他一臉疑惑，換得席榆承同樣的震驚和不解。