憨老三人如其名，長了張憨厚面孔，心思可多得很。他嘿嘿笑着搓手：“我家老大聰明，今年也才十九。我聽說大郎君也不過這個歲數……”

他想得長遠。萬一大郎君需要個啥子伴讀小厮，他大兒正合年紀。

裡正啐一口，道：“把你們的小心思都收收。祖墳冒青煙，蘇家來了五娘子，不嫌咱們是莊稼漢，願意貼錢貼心思。咱醜話說前頭，學裡隻收六歲到十三的娃兒，學得不好，人家也不白供，連續三次考試不合格，就要給退回來。甭管娃兒們學的咋樣，誰要是敢找不痛快，年末族裡祭祀，你家供品，就甭想進祠堂。”

這話說的重，一時無聲。

族裡頭祭祀，家家戶戶都要出供品，一來敬祖宗，二來敬先人。誰家爺奶爹娘不等着子孫孝敬呢，供品放不進祠堂，誰見了都得啐聲“不孝子”。

往後婚喪嫁娶，子女婚事，沒人願意搭理。

有裡正主持局面，入學的孩童銳減。最後統計下來，共有十一個男娃，兩個女娃兒。

倒不是女娃兒少，而是很多人家，不願意把女兒送去讀書。裡正去問，他們還振振有詞。男娃兒識字，以後能去鎮上找個活計，女娃兒以後是旁人家的，費那功夫！

再者說，七八歲的女娃兒，很能幫家裡打草撿柴，燒水做飯照看弟弟妹妹了。

這兩個女娃兒，是阿月和她堂姐紅紅，都出自裡正家。無論裡正怎麼勸，那些平日裡和善的叔伯嬸娘們，都不肯把女兒送去識字。

有人還私下同阿月她娘嘀咕，說，“女孩兒家，學個針線，竈上手藝，嫁人就夠使了。你叫她學的多了，當心走了性情，瞧不上莊稼漢，不好說親事。”

阿娘聽完，很是猶豫，同阿爹商量，被阿翁聽到。阿翁叫過阿爹很是罵了一頓。

五間房，兩間做課舍，一間備給夫子住，一間是竈房，還有一間空着備用。書桌闆凳，都由蘇家供給，筆墨紙硯，蘇織興沖沖挑了一堆抱到學堂。

大兄來轉過一遭，面無表情的命人全部拿走。

她不解，隻當大兄小氣。走兩步喘一口的顧祯，也讨人嫌跟着來瞧。

同她說：“凡蒙童初學，需得先牢記背誦，背熟‘三百千’，書上認字，再學執筆研磨。記得我當年啟蒙，家母備下徽州硯，夫子命換成了五十文的黃州硯。”

他提示的隐晦。其實還有句隐去沒說。

這些孩子出身窮苦，縱得蘇家錢财支援，難道能資助他們一輩子？由奢入儉難，用慣了名品，再想習慣普通，可沒那麼容易。

雖然讨厭顧祯，但他說的有幾分道理。在大兄注視下，蘇織也不得不行個萬福禮，道聲“多謝陸兄長”。

至于顧祯又在假惺惺說甚麼“不必外道，叫我十三哥即可”，她隻當沒聽到。

學堂建成，一時找不到合适夫子，蘇織撸起袖子躍躍欲試，很想過一把為人師表的幹瘾。蘇敏時卻阻止她的異想天開，隻叫自己身邊識字的小厮先去教孩童們背誦《三字經》。

帽頂村偏僻，村人見識不多，阿織暫代教職，他們或許不以為意，甚至會以為驕傲。但阿織隻是暫住，終究要回去淮陽，甚至去到更遠。

離經叛道，男子還可說放蕩不羁，魏晉名士；于女子，便是終身盡毀。