午自習過後連着兩節課都是自習，高中自習占上課時間的一半。

語文在衆多科目中最需要天賦的，政治排第二，物理第三，數學第四。

解盡教了池問幾個解題技巧和文本通用手法，讓他在卷子上改正。

池問根據剛剛解盡講的步驟比着寫，寫了兩題覺得手感不錯又把後面的分析寫了，他他相信自己的實力導緻分析塗塗改改寫的嘛都不是。

他塗的試卷都爛了，筆一扔，戴耳機繼續拿手機看着沒看完的視頻。

解盡坐在池問旁邊，池問動靜太大，他不可能沒聽見。他拿着池問剛剛改好的試卷檢查。

有點不太對，但又挑不出毛病。

池問看完視頻點開音樂給自己放了首歌，起身去數學區的書架上順便看看。

解盡起身走到池問旁邊看着池問拿着的《黎曼幾何》，他走到池問旁邊随便在書架上拿本書，看着書邊上的書名。

“《高等數學》？”池問手上的書翻開了幾頁，應該是剛剛看的，他歪頭看着解盡。

“不是，随便拿的。”

池問沒說話，頭扭過去繼續看書。

看了一會兒，池問合上書去隔壁科技區看看，解盡拿着剛剛的書跟着池問去科技區。

池問邊走邊看看到一本《科學百科》有點感興趣，正準備拿下來，突然後面出來一隻手，池問順着手的方向看過去。

解盡把那本書拿下來翻着，池問在旁邊看着他，說：“我先看到的。”

“我先拿到的。”解盡晃晃手裡的書。

池問轉身就走，回到座位上收拾書，拿着書去前台登記。

現在正是下課時期，但全校開學的隻有九個班，整個學校很空曠。

池問抱着一摞書，用手拿着一本在頭上檔太陽。解盡在後面追過來，池問知道他過來了，但還是假裝不知道，不在乎。

解盡拿起一本書從池問頭上面過去，池問擡眼看那本書，是他剛剛想拿卻被解盡拿走的書，池問看解盡說：“幹嗎？”

“你不是想看嗎？剛剛逗逗你。”解盡遞給池問。

“謝了。”池問伸手接過。

回班級時是下午大課間，因為連上兩節自習一向以“宅”出名的高二零班也坐不住了。

教室裡一片混亂，許願站在講台跟冷年和封柏在講台上瘋狂的讨論。周進坐在第一排講台邊上的座位上，一臉生無可戀，手裡還拿着黑闆擦。

“好了嗎？快上課了。”周進歪頭看他們。