咔嚓。

世界仿佛縮聚成了一個透明的玻璃罩，裂紋從邊緣突兀地綻開。

白蘭望着周圍的景色變化，半虛起紫羅蘭色的雙眼，被戳破真相後，即使三七本人安安靜靜，她的精神世界已經變得不穩定了。

由過往經曆延續而成的介于真假縫隙中的世界，是無法接受現實的三七做出的最後嘗試。

她在那時想起了全部，包括自己的身份。

記憶構成了一個普通人的一生，随着時間的推移，一點點累積起的人生閱曆構成了那個人的組成部分。

這樣的說法并不能适用在三七身上，她作為世界意識化身的一個存在，本質脫離了人類的範疇。

唯一能夠影響到她，并對她造成傷害的，便是一個世界的消亡。

白蘭說得沒錯，三七遺忘了很重要的一件事，沉浸在由她編造而成的幻境世界裡，一遍遍嘗試不同的選擇，以期望找到能避開那個結局到來的方法。

但她忽略了最重要的事實，要改變某個特殊事件，這本身就不能建立在事情已經發生的時間軸之後。

也就是說，第一個小世界的大家都還存在這一事實本身，在現實中并不成立。

真正的現實，基于白蘭通過共享平行世界的記憶，發現了諸多小世界中隻有特殊的那一個世界有她生活過的痕迹，并通過加布裡埃勒和日及确定了她的真實身份。

當時的她已經脫離那個綱吉所在的世界，白蘭暫時無法追溯她的行蹤。

重新截取到她的消息，是在三七離開橫濱後。

三七記憶的開端，在于以白蘭為主角的遊戲世界，實際那已經是她無法接受現實而沉浸去的一個虛假拟境。

親眼目睹白蘭殺死了彭格列的十代首領——她所熟知的那個世界的綱吉，情感上給她帶來了重創。

同時，綱吉所代表的彭格列，擁有構成世界基石七三次方的‘貝’，被白蘭據為己有後，權能失衡，世界無可避免地崩壞。

身為世界意識化身的三七因此失去了部分記憶，隻是潛意識想要找到不讓她時刻感受痛苦的栖息所，為此創造了後續的一系列世界。

而現實中，白蘭逐漸實現了他一統平行世界的計劃，除了目前所在的世界，其餘世界已經全部被他或摧毀或占領。

無數個平行世界的自己擁有的能力被他一人共享，終究獲得了淩駕于尋常人之上的堪稱奇迹的能力。

白蘭輕易躍入了三七構築的拟境，在徹底撕破平和的假面前，先讓她重新經曆了一遍痛失重要朋友而她無能為力的事實。

癫狂而尖銳的笑聲在耳邊一陣陣回旋，三七表情麻木地站在那裡，眼見着世界重新在眼前分崩瓦解。

即使已經體會過一次，場景再現依舊會讓舊傷隐隐作痛。

雖然僅是由她獨自構築的假想，遠不及小世界被毀時對她帶來的實際傷害大，但親手創造的心血被當面摧毀，精神層面的創傷同樣不可逆轉。

世界從邊緣開始剝落碎片，漏出了漆黑的色塊。

白蘭冷冰冰地注視着這場堪稱平靜的消亡，将手掌蓋在了三七的頭頂。

“小三七，你也該從這無聊的世界中醒來了。”

啪嚓。

凝聚有過往回憶的碎片在白蘭眼前崩裂，四散的透明晶體好似飛濺的水珠，在某一瞬間穿體而過。

白發青年神色不變，維持着那副笑眯眯的表情，絲毫未受這點幼鳥啄食般軟弱的攻擊影響。

醫療儀器的運作聲侵入了夢境，兩人的身影逐漸虛化，眼前的景象已經崩裂得看不清原貌。

現實中，三七的眼皮微動，隐隐有醒來的征兆。

.

“嘶……”

周遭響起誰倒抽了一口涼氣的動靜，緊接着是重物狠狠砸在了地闆上。

沢田綱吉揉着又被踹了的腦殼，從歪倒的狀态重新坐起來。

“Reborn你真得别突然來這麼一下，就算原本的我有在認真做題，被你這麼踹上一腳也做不出來了。”

“别找借口，一年級的數學題都寫不對，前段時間對你太松懈，從今天開始要加倍補上。”

西服小嬰兒将厚厚的一沓習題冊擱在了桌上，冷酷無情地說出了他斯巴達的教育方針。

“那還不是因為被拉去打群架了……”棕發少年不服氣地嘟嘟囔囔。

眼見着頭頂陰影落下，他的家庭教師面無表情地舉起了标着5T字樣的綠色錘子，非常識時務地改變說法，反應快于意識地擡手護住了腦袋。

“啊我什麼都沒說，Reborn快把錘子放下！”

就算那錘子是列恩變得也不行，被砸中腦殼的效果絕對是貨真價實的痛啊！

沢田綱吉迫于Reborn的淫威，痛苦地趁着周末惡補學科知識。

該說不說，消耗了用來休息的時間做自己不喜歡的事，會導緻在學校上課時昏昏欲睡，錯過新的知識點，陷入某種意義上無解的惡性循環。

但就算借他再多個膽子，沢田綱吉都不敢和Reborn當面叫闆，隻會被教訓一頓，然後加倍懲罰，别問他怎麼知道的。

少年幽幽地歎着氣，手頭轉筆，目光機械地追着作業本上的題目走，心思不自覺地又跑偏。

剛才他挨了Reborn的那一記飛踹，實際是半想起了之前那個奇怪的夢。

不行。