渾身青紫的屍體近在咫尺。

時漱隻覺得心狂跳不止。

不……這跟他設計的副本不一樣。

他不會喪心病狂到讓新手引導人具備殺死玩家的能力。

沒有人敢再輕舉妄動。

班主任從地上撿起冊子分發給每個人，所有人都不敢去拿，仿佛班主任身上有什麼劇毒。

班主任仍面帶程式化的微笑，沒有任何不耐。

時漱定了定神，第一個接了過來。

設計遊戲的目的不是為了讓玩家死。

……至少不全是。

見無事發生，其他人也陸續接過手冊，過程中盡量避免跟班主任産生任何肢體接觸，其中一個大學生模樣的女生因為太過害怕，手不停哆嗦，手冊沒接穩就掉在地上。

她吓得立刻抱頭蹲在地上，等了半天，預想中的痛苦并未到來，這才心有餘悸地将手冊撿起，踉踉跄跄退到人群的最後。

“來，同學們先在手冊上面簽上名字，記得要認真閱讀校規哦。”班主任又是那副滲人的笑。

經典起名環節。

時漱拿過筆，刷刷刷寫了幾個字。

接着，他看到眼前出現一個發光的對話框，剛剛寫下的名字穩穩落在其中，包括學生手冊的内容也生成了可随時取閱的電子版本，收在了虛拟背包裡。

——背包觸發了！

時漱立刻把背包翻了個遍，除了剛剛獲得的學生手冊和自己的電子檔案以外，還有一把寫着編号的銅制鑰匙，除此之外空空如也。

“老師。”時漱舉起手，在衆人驚懼的目光中，他一本正經道，“我課本忘帶了，可以回家拿嗎？”

“……”這人是真不怕死哦。

“咦，你的家長沒跟你說嗎？我們是全封閉式教學，在補課結束前不可以離開學校。”班主任露出疑惑的表情，“而且你們的課本還沒發，你怎麼會沒帶呢？”

時漱：“……”

“好了，現在給大家分發課本，之後請大家回到各自的班級，第一節課将在半小時後開始，千萬不要遲到哦。”

課本順利地存進每個人的背包後，班主任不再停留，踩着高跟鞋哒哒哒離開走廊。

走廊重歸死寂。

時漱翻着學生手冊。

學生手冊隻有薄薄的幾頁紙，扉頁上用宋體工工整整印着“歡迎加入不思議學院”，除了歡迎新生加入之類的客套說辭和一幅用簡筆畫勾出輪廓的空白校園地圖，剩餘的部分整整齊齊列着一條條校規：

一、

二、上課不允許遲到、早退、曠課，違規者記過一次；

三、上課時不允許擾亂課堂紀律，違規者記過一次；

四、不允許上課時串班，違規者記過一次；

五、

六、

七、記過兩次以上的學生做退學處理；

八、上課時間是早上八點到十二點，下午兩點到六點；

九、

十、建議學生下課或放學後多在校園裡活動，保持身體健康；

十一、

……

其中，一、五、六、九、十一是空着的。

這是校規嗎？

這不是花式觸發死亡條件教科書？

“這種BUG也……太離譜了，是文案沒寫完還是策劃沒配置啊。”邢查用蚊子般的聲音說道。

其餘人也竊竊私語起來，顯然都注意到了這幾條空白的校規。

接着，在所有人的注視下，在第六條的空白位置，詭異地浮起一行血紅的字。

六、（隐藏校規）不允許侮辱、毆打老師，違規者做退學處理；

[轉校生副本完成度20%]

“……原來如此。”

時漱懂了。

剛才那個男人對班主任動手，意外觸發了隐藏校規。

也就是說，這個副本的通關條件應該就是找齊全部的隐藏校規。

但這也是最困難的部分，在沒有文字規則的前提下，簡直就像沒有探測儀走進地雷區。

……他們總不能，每一次都用命換完成度。

原本轉校生的副本設計是校園喪屍，要求玩家在不被喪屍察覺的前提下平安在校園裡度過補課期，但這本校規裡的内容，并不是時漱設計的。

如果說剛才還隻是懷疑，那他現在幾乎可以斷定——除了相同的地圖和美術設計之外，任務的觸發條件跟他的設計毫無關系。

……有人在他不知道的時候，偷偷改過副本。

這一次，連他最初察覺到的一絲絲“幸運”也被收回。

時漱下意識看向那具冰冷怪異的屍體。