南山鎮中學位于南山道與望海路交口東北角，校門朝南——那也是不遠處南山海岸的方向。

到了學校，初一剛入學的小孩兒們聚集在教學樓前廳，擠擠挨挨的看着前廳黑闆上張貼的班級名單。

初一共三個班，路開晨被分在了二班，他數了數名單，班裡一共三十二人。四分之三是陌生的新同學，四分之一是曾經的小學同學。在這四分之一裡，白小堃和于小玲又占了四分之一。餘下的四分之三，有小學時的降班生大猴兒、老班長眼鏡兒、最文靜男生鐵順、愛告狀的欠兒屁蹬小辮兒......還有，開塞路。

收到錄取通知，他和白小堃就已知道升初中後還在一個班。

白小堃肯定也希望于小玲能和他們一個班，但無奈暑假漫長，也沒碰着班裡女生，沒處打聽，所以一直就這麼懸念着。

老天眷顧，白小堃願望成真！

讓路開晨意外的是，早上聽得于小玲那句話的語氣，她竟然和白小堃有着同樣的期盼，原來這兩人暗中互相喜歡，挺有緣分哪。

盡管互相喜歡，可他倆又相互不知道——這層窗戶紙有點厚，應該是牛皮紙做的吧。

剛上初中，學習為重，捅破這層紙不好吧......隻能先由路少俠保管好這張牛皮紙了！但牛皮紙保管員路開晨也不知道要保管過久，啥時候啥情況下該秀出來，走着看吧。

反正就他知道的，喜歡于小玲的還有小學班裡誰誰誰，但那家夥配不上；喜歡白小堃的呢，應該也不止于小玲，誰讓那小子長得像蘇有朋呢？

雖然成長在八十年代改革開放的春風裡，小學時班裡也有戀愛先驅者，但對于像他們這樣思想品德端正的少先隊員們，會覺得那是一件“不對”的事情。

大家可是五講四美好少年！談戀愛啊，那是大學生的事情，我們一定要遵守小學生守則，哦，現在應該是中學生守則。

再說了，他路少俠可不會像前面那位欠兒屁蹬小辮兒那樣，有點風吹草動就嘴癢癢把不住口。窗戶紙要是到她手裡，就算帆布做的她也能一口氣給吹破了！

那位小辮兒現在正坐在于小玲旁邊，口若懸河地跟周圍女生聊着......

路開晨忽然想起來早上于小玲不是和二班中隊長一起來的嗎？如果一個班，那也得坐她旁邊。可沒見着那位中隊長，不用說，她到别的班了。

他也就是下意識的一閃念，沒有再多想。

此時教室裡熱鬧得就像菜市場，以前小學同班的都坐一塊兒了，這樣教室裡左一堆兒，右一堆兒的少年們哇哇地聊着。

路開晨坐在靠窗的位置，白小堃在他旁邊，正回頭跟大猴兒興奮的比劃着，聊着他正在用廢舊塑料純手工制作着的變形金剛，隻聽大猴兒一個勁兒地贊歎着“牛B！厲害！”。

路開晨之所以沒和他們熱聊，是因為被窗外的景色吸引了。

初一年級的教室都在三層，透過樹梢能看到望海路呈舒緩的S形朝着南山海岸延伸過去，這望海路很窄也很僻靜，将一片村莊分隔成東西兩部分，直到被海邊的鐵路截住，跨過鐵路是一片草坡，草坡盡頭，就是伫立于海邊斷崖上的南山燈塔。

這還是他第一次在高處這麼清楚的看到南山道以南的村莊和海岸。

正望得出神，大猴兒捅了捅他，問道：“哎，開塞路你看啥呢？”

路開晨答道：“你們看嘿！這景兒忒好看啊！”

“嗳~先别看呢，等會兒放學了我帶你們去一地兒，比這看得真！先跟我說說你畫的變形金剛！畫到哪兒了？”大猴兒說道。

路開晨答道：“還差幾個組合體的，沒圖樣，你那兒有嗎？”

“你說，缺哪個我給你找，組合體的貼人兒我暑假都買齊了！”

在那個人均工資幾十塊的年代，從十元起步到上百元的變形金剛玩具，對于小縣城裡這些家境并不富裕的變形金剛迷來說，是不敢奢望的。

于是路開晨和白小堃發揮了各自的特長，一個要畫全所有的組合金剛貼滿牆，一個更是雄心勃勃，要用廢舊塑料做一個立體實物擎天柱出來。

大猴兒沒他倆這特長，除了買五毛錢一大張的彩貼收藏，就是崇拜這哥倆兒的手工和畫畫技藝了。

(貼人，背面有不幹膠的彩色印刷圖畫，内容為流行動畫片角色形象或劇情圖片，五毛錢一大張，由若幹小圖拼成，是七零、八零後小時候的主力文娛品。)

這位大猴兒，本名候大勇，高高瘦瘦的，五年級時留級到了他們班裡，順便把外号也帶過來了。他打架很出名，所以一開始班裡同學都是挺怕他的。但相處久了，發現大勇其實人不壞。他見路開晨和白小堃畫畫好，還會捏橡皮泥，就時常帶一些他收藏的彈殼和用過的子彈，來和他倆定做小泥人兒。這樣他們和老猴兒的關系漸漸就近了。

讓路開晨對他徹底轉變了印象的事情，是有一次學校組織看電影，中午散場後班裡一幫男生邊走邊玩兒，結果看到一個頭很小的人坐在家門口曬太陽。這個有智力障礙的人路開晨和白小堃在下學路上常見到，他們早就習以為常了。可其他熊孩子平時不走這條路，卻是第一次見感覺新鮮，于是指着那人又笑又叫，喊着：“傻子！傻子！”。那人被激怒了，沖着這幫孩崽子罵，可動作語言太遲緩，除了憤怒又毫無辦法。那人越急，熊孩子們笑的越歡。路開晨和白小堃一是不覺得有啥可笑，二覺得他們很不對，可瘦小的他們又沒啥号召力，隻能站在後面傻看着。

大猴兒落在後邊小攤兒買零食着，一會兒才拿着一把糖瓜兒走了過來，見他們手舞足蹈地嘲弄一個殘障人，就走到前面聲音低沉着說：“嘿！你們别這樣兒啊！這樣兒不好啊！”這幫小子正在興頭上，根本停不下來。大勇見沒人聽，急了，把糖瓜兒往他那髒兮兮的大灰西服兜裡一揣，上去就把領頭兒的個頭較高的小子聳了個趔趄，瞪着眼道：“跟你們說話聽不見是不？”一下子那小子就慫了，一幫熊孩子也不跟着鬧了，大勇站在那兒一副大哥範兒，揮着手說：“有啥好看的！都走都走！”

從這件事上路開晨發現了大勇為人仗義成熟的閃光之處。雖然他不喜歡念書沒啥學識，但處世膽識的确有過人之處。後來一起喝酒問起他為什麼那時别人喊他外号，他總是笑臉應答，他說要用外号樹立自己的江湖名号，就像你們做LOGO一樣。